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现代社会是一个知识经济的社会,每一个中学生都应该正确对待学习的问题。 【时事透视...

现代社会是一个知识经济的社会,每一个中学生都应该正确对待学习的问题。

【时事透视】9月9日,习近平来到北京市八一学校,看望慰问师生,向全国广大教师和教育工作者致以节日祝贺和诚挚问候。习近平强调,教育决定着人类的今天,也决定着人类的未来。基础教育在国民教育体系中处于基础性、先导性地位,必须把握好定位,全面贯彻落实党的教育方针,从多方面采取措施,努力把我国基础教育越办越好。广大教师要做学生锤炼品格的引路人,做学生学习知识的引路人,做学生创新思维的引路人,做学生奉献祖国的引路人。

1)时事体现了教材中的什么观点?

【释疑解惑】辉辉近日收到东东的QQ短信,内容如下:进入初中以来,我的每次考试成绩均不理想,同学们经常取笑我……我想,我的文化基础实在太差,不能跟他们比,与其在学校受气,还不如外出打工。东东的家长也非常支持他的想法,让他辍学打工。

2)如果你是辉辉,你会用哪些道理来劝说东东?东东的家长非常支持东东的想法,你对此有何看法?

【放飞梦想】“艰难困苦,玉汝于成”,历史是不断向前的,要达到理想的彼岸,就要沿着我们确定的道路不断前进。每一代人有每一代人的长征路,每一代人都要走好自己的长征路。今天,我们这一代人的长征,就是要实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦。

3)为了实现中国梦,我们要怎么做?

 

(1)国家尊重教师,重视教育。 (2)受教育不仅是公民的一项基本权利,而且也是公民的基本义务;作为受教育者,最主要和最基本的义务是完成规定的学习任务;青少年要珍惜受教育的权利,自觉履行受教育的义务;青少年要珍惜在校读书的机会,自觉接受九年义务教育,奋发进取,刻苦学习,努力成才;义务教育具有强制性;辍学打工违反义务教育法、未成年人保护法等等。(答出其中一点给2分,共4分) 东东的家长的做法是不对的。侵犯了东东的受教育权;没有尽到到家长责任,应该劝东东上学。 (3)实现梦想,需要我们有坚持梦想的执着精神;还需要我们有不懈奋斗的刻苦精神;需要我们发挥优势,扬长避短。(答出其中一点给3分,共6分) 【解析】试题分析:(1)此题旨在考察学生对教师和教育的认识,主要考查学生的分析能力,题文中国家领导人慰问师生、关注教育,体现了对教师和教育的重视。(2)此题旨在考查学生对受教育权的认识,主要考查学生的分析运用,受教育既是公民的一项基本权利,也是公民的一项基本义务,所以题文中“辍学打工”的做法是错误的,理由从受教育既是权利也是义务、作为公民应该履行的受教育的义务、珍惜受教育的权利、义务教育的特征等方面回答即可;作为家长,对孩子有教育的义务,所以东东家长的行为是错误的,理由从侵犯受教育权,没有尽到教育义务的角度回答即可。(3)此题旨在考查学生对怎样实现梦想的认识,属于开放性试题,只要言之有理即可得分。  
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考点分析:
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小明在小学是一个成绩优秀的学生,进入中学后考试不理想。随着期末考试临近,小明感觉压力很大,担心自己考不出理想的成绩,致使最近睡不好觉,精力难以集中。小明觉得学习没希望了,不想上学了。为此,爸爸严肃的批评了他,他感到十分委屈,认为爸爸不理解他,但又害怕爸爸担心,不敢和爸爸说明事情的真相。

运用所学知识帮助小明走出困境。

 

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人啊,真难做!上午第一节课英语老师在发上周的英语试卷时,当着同班同学的面,说我连几个单词都记不住,狠狠地批评了我一顿;第二节课语文老师却对我大加表扬,因为我的作文被校报采用,还说我有文学天赋。我到底是个什么样的人呢?

1)我们怎样才能正确认识自己?

2)了解自己,有助于了解自己的优点和不足,你的优点和不足分别是:(优点和不足至少各写两点)

 

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2016年11月18日,神舟十一号飞船返回舱在内蒙古中部预定区域成功着陆,天宫二号与神舟十一号载人飞行任务取得圆满成功。航天员景海鹏在中学参加招飞时曾经因身体原因遇到挫折。初选落选,“落选后,家人打算让他退学,景海鹏不吃不喝躺在床上哭了两天两夜。景海鹏调整心态,通过努力,在高中的最后一年,景海鹏身体检验通过,被顺利招为飞行员。景海鹏说:对失败的理解,可能每一个人都有每一个人的见地、见解,我感觉在航天队伍中没有失败者,永远没有失败者。

我们应该怎样向航天员景海鹏学习?

 

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下边漫画中青少年的情趣

属于庸俗生活情趣

会严重危害身心健康

能够彰显独立与个性,展示青春风采

是青春期成人感增强的表现,不必大惊小怪

A. ①③    B. ②④

C. ③④    D. ①②

 

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中国梦是民族复兴梦,中华强大梦。中国有中国的梦想,我们每个人都应该有自己的青春梦想。下列属于青少年的青春梦想的有

刻苦钻研、勤学苦练,学以报国       珍惜时间、充实自我,挑战生活

感恩父母、回报社会,善心永存       传递爱心、善待生命,求真求美

A.     B. ①②    C. ①②③    D. ①②③④

 

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