Question

材料一：手机在方便人们生活的同时，也对传统交往带来挑战。佳节团聚，长辈们忙前忙后、张罗饭菜，儿孙们却不理不睬，对父母的辛勤劳作熟视无睹，热衷于与同学们网上聊天，成了“低头族”。这种场景，令人叹息。

材料二：“老师，对不起，昨日我值日，不小心打碎了教室的一块玻璃，这是我赔的钱。”老师对小欣说：“前天，你新买的一条裙子被别的同学弄破了。你都没计较，一块玻璃怎么计较起来了？”“那不一样。”看着小欣离去的背影，老师在心里默默地感概。

阅读材料，回答问题：

（1）材料一中出现的场景令人叹息的原因是什么？

（2）根据小欣和老师的对话，你认为老师会感概些什么？

Answer

（1）答：儿孙沉溺于手机，成为“低头一族” 浪费时间 没有尽到孝敬父母的责任。

（2）答：○1小欣礼貌待人，诚信做人。 ○2宽容他人，严于律己。○3热爱集体，爱护公共财物。

【解析】试题分析：（1）此题旨在考查学生对网络和孝敬父母的认识，主要考查学生的综合分析能力。材料中的低头族的做法，是沉迷网络不能自拔，既浪费时间，也不利用父母子女关系，是不孝敬父母的表现，只要言之有理即可得分。（2）此题旨在考查学生的综合分析能力，材料中小欣能主动承担责任，是诚信的表现，不计较他人的过失，是宽容他人，严于律己的表现，对于打碎玻璃主动赔偿，是热爱集体和公共财物的表现。