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好习惯能使我们终生受益;坏习惯会使我们终生受累。下面是几位同学的学习习惯,其中值...

好习惯能使我们终生受益;坏习惯会使我们终生受累。下面是几位同学的学习习惯,其中值得我们学习的是(     )

A. 经常一边听音乐一边背单词    B. 遇到不会做的作业,立即到网上抄答案

C. 喜欢临时“抱佛脚”,考前搞突击    D. 定期对学习结果进行自我总结和自我补救

 

D 【解析】好的习惯会使人终身受益,在四个选项中,A是坏习惯,学习就应该一心一意,三心二意的学习,学习效果不会好,B是坏习惯,自己不思考,直接抄答案,不利于锻炼自己的分析能力,C是坏习惯,学习是一个积累的过程,考前突击不利于知识的牢固掌握,D是良好的学习习惯,这样做可以不断地反思,总结,有利于进步,故选D。  
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考点分析:
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当今社会,终生学习已经成为一种生活方式。我们要确立终生学习的观念,以适应现代社会不断发展变化的新要求。下列说法能体现这一思想的是(     )

①少壮不努力,老大徒伤悲          ②活到老,学到老

③吾生也有涯,而知也无涯          ④读书破万卷,下笔如有神

A. ①②③    B. ②③    C. ②③④    D. ②④

 

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在讨论课上,同学们就梦想的话题,展开了讨论。你认为以下观点不正确的是(     )

①小李:梦想就是梦想,不会变成现实

②小梅:梦想的内容不是一成不变的,有时会有变化

③小哲:人们以前的梦想与我们今天的生活已经没有了联系

④小魏:梦想的实现需要不断努力,就是要把梦想落实在每一天的具体行动上

A. ①②    B. ②③    C. ③④    D. ①③

 

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“什么时光最值得珍爱?是这幸福的中学时代。什么时光最难以忘怀?是这美好的中学时代。”你认为中学时代最值得我们珍爱、最让我们难以忘怀的原因有(     )

①中学时代,是人生发展的一个新阶段,可以为我们的一生奠定重要基础

②中学时代只是让我们发现了一个浩瀚无边的知识的世界

③中学时代,见证着一个人从少年到青年的生命进阶

④中学时代为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色

A. ①②③    B. ①②③④    C. ①③④    D. ②③④

 

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在实现民富国强中国梦的伟大征途中,江西这块红土地上,发生着日新月异的变化,到处都有精彩的故事。

【扶贫攻坚】

25个贫困县、3 400个贫困村、119万贫困户、346万贫困人口,是江西省面临的贫困现实。实现精准脱贫,不能落下一人。江西省提出到2018年力争全省基本消除绝对贫困现象,贫困县脱贫摘帽取得突破性进展;2019—2020年,稳定实现扶贫对象“两不愁、三保障”,贫困县全部退出。围绕这个目标,目前江西正着力加快增收步伐,提高救助水平,改善生活条件,打好产业扶贫、保障扶贫、安居扶贫三场攻坚战。

(1)从江西的这场扶贫攻坚战中,你能得出哪些结论?

【发展升级】

▲2016年上半年我省外贸进出口1 383.2亿元,其中出口1 072.7亿元,出口规模居中部第一;进口310.5亿元,增长17.4%,外贸呈回稳向好趋势。

▲2016年7月25日,江西省委、省政府召开全省科技创新大会,表彰2015年江西省科技奖获得者,研究部署江西省科技创新工作。

▲2016年8月,南昌市印发了《2016年南昌市水污染防治工作计划》,提出到2016年底,国家考核和省级考核断面水质优良比例达到77.8%,对于违规排污企业,环保部门每季度都要公布“黄牌”和“红牌”名单。

(2)请结合思想品德课知识,分析江西书写出这些“故事”的依据。

【民主法治】江西省已连续6年举办了法治人物评选。法治人物可以是个人,也可以是集体人物;可以是立法、执法、司法、法律服务、法律教学研究工作者,也可以是其他领域学法用法先进人物。

(3)如果让你在公众网络上推选“法治人物”,你会推选什么样的人?

 

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青少年的健康成长,需要方方面面共同努力,我们自身也要增强善恶是非观念,过安全生活。

【关爱留守儿童】

江西省出台《关于加强农村留守儿童关爱保护工作的实施意见》,全面建立起以“家庭尽责、源头预防、政府主导、社会参与”的农村留守儿童关爱保护体系,通过运行强制报告、应急处置、评估帮扶、监护干预、重点时段排查等救助保护机制,有效遏制侵害、伤害留守儿童权益的事件和安全事故。

(1)为什么要加强农村留守儿童关爱保护工作?

【拒绝违法犯罪】

骑着偷来的摩托车又没钱加油,他们便找来空矿泉水瓶,再趁夜偷放别人摩托车里的汽油;想下馆子喝酒又苦于囊中羞涩,他们便趁夜盗窃副食店里的白酒和烧烤串。保康5名初中毕业生,原本下月即将踏入高中校门,然而他们却在暑期结伙,干起了盗窃的违法勾当。2016年8月16日,这伙“00”后未成年人盗窃团伙被保康警方一举抓获。据办案民警介绍,5名中学生都是留守15岁少年,父母常年在外务工,都随爷爷奶奶生活,平时疏于管教。

(2)这5名少年走上违法犯罪道路的原因有哪些?

(3)这5名少年的经历给了我们哪些警示?

 

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