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材料一: 国家统计局局长马建堂说,虽然我国的GDP超越日本,经济总量在不断扩大。...

材料一: 国家统计局局长马建堂说,虽然我国的GDP超越日本,经济总量在不断扩大。但也要冷静地看到,我国单位GDP所消耗的能源、水和资源还比较高,中国在提高经济发展质量方面还有很多工作要做。

材料二: 到2050年:全球将有1.5亿气候难民被迫背井离乡,安置到他国,届时,营养不良的儿童将比气候不再恶化情况下多出25.00万人,此外,上百万个物种将从地球上消失……这不是电影《2012》的续集,如果我们现在不减少温室气体的排放,这一切将变为现实。

(1)材料一、二共同反映了什么问题?

(2)我国CDP超越日本,是否意味着我国已经成为发达国家?为什么?

(3)面对材料中存在的问题全世界人类的共识是什么?这个共识的要求是什么?

(4)请你谈谈材料中画线部分给你的启示?

 

(1)反映了我国及全球存在的资源与环境问题. (2)我国GDP超过日本,并不意味着我国已成为发达国家.从总体上看,现阶段我国社会生产力水平还比较低;科学技术水平、民族文化素质还不够高;社会主义具体制度还不完善,我国社会主义仍然处于初级阶段. (3)谋求可持续发展要求:人类与自然和谐共处,认识到自己对自然、对社会和子孙后代应负的责任 (4)增强节约资源保护环境的意识,坚持节约资源保护环境的基本国策,从现在做起从我做起从身边小事做起,不使用一次性物品,多乘坐公共交通工具,停止室内电器待机状态等,发现破坏环境浪费资源的行为及时劝阻或举报 【解析】试题分析:(1)此题旨在考查学生对资源环境问题的认识,主要考查学生的分析能力,材料一中我国能耗较高,属于资源问题;材料二中气候问题,属于环境问题,所以表明我国面临严重的资源和环境问题。(2)此题旨在考查学生对我国处于初级阶段的认识,主要考查学生的认知能力。要求学生认识到我国虽然取得了巨大的经济成就,但是仍属于发展中国家,处于社会主义初级阶段,理由从生产力水平、科技水平、民族文化素质、社会主义具体制度等方面回答即可。(3)此题旨在考查学生对可持续发展的认识,主要考查学生的理解能力,面对严峻的资源和环境形势,必须走可持续发展的道路,可持续发展的要求,根据所学回答即可。(4)此题旨在考查学生对怎样节约资源保护环境的认识,结合材料,从具体的行动回答,言之有理即可得分。  
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考点分析:
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材料:国际专家认为,中国已成长为21世纪最重要的全球经济力量之一,在全球经济治理中发挥着至关重要的作用。中国作为G20本届峰会的东道国,不仅成功重启了沉寂多年的国际金融架构工作组,还邀请了史上最多的发展中国家参加杭州峰会的各项讨论。“构建创新、活力、联动、包容的世界经济”,是本届峰会的主题。其中,“创新增长方式”将被作为峰会重点议题,峰会还将制定创新增长蓝图。这与中国确立的以创新发展为首的五大发展理念高度吻合,体现了“中国智慧”。

(1)材料显示了我国怎样的国际地位?

(2)“中国已成长为21世纪最重要的全球经济力量之一”,得益于我国哪项战略?实施这一战略有什么现实意义?

(3)“构建创新、活力、联动、包容的世界经济”,我国仍要以什么作为自己发展的根本基点?

 

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改革开放以来民族精神更具现代气息和时代风貌,其核心是(    )

A. 求知精神    B. 科学精神    C. 服务精神    D. 改革创新

 

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下列体现中华传统美德的是(    )

A. 千里之行,始于足下    B. 厚德载物,道济天下

C. 金玉其外,败絮其中    D. 工欲善其事,必先利其器

 

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中华文化与民族精神的关系是(    )

A. 民族文化是民族的根    B. 民族精神是民族的魂

C. 民族精神是民族文化的精髓    D. 民族精神和民族文化没有关系

 

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我国要化人口大国为人才强国,化人口压力为人才优势,从根本上提高中华民族的整体素质,增强我国的综合国力,只有(    )

A. 计划生育    B. 发展科技    C. 把教育搞上去    D. 实现共同富裕

 

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试题属性

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