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材料一:屠呦呦在诺贝尔奖典礼上做了题为《青蒿素——中医药给世界的一份礼物》的致辞...

材料一:屠呦呦在诺贝尔奖典礼上做了题为《青蒿素——中医药给世界的一份礼物》的致辞,她说:“当年我面临研究困境时,又重新温习中医古籍,进一步思考东晋葛洪《肘后备急方》有关‘青蒿一握,以水二升渍,绞取汁,尽服之’的截疟记载。这使我联想到提取过程可能需要避免高温,由此改用低沸点溶剂的提取方法。”结果她成功了。

材料二:韩国九段棋手李世石与人工智能“阿尔法”进行了五番较量,结果阿尔法以4比1战胜人类代表李世石。人机大战让人们认识到,人工智能已经渗透到每个人的工作和生活中,智能化服务将会快速接入餐饮、出行、旅游、电影、教育、医疗等生活服务领域,人工智能在将来可媲美人类的专职秘书。

(1)青蒿素的发现启示我们该怎样正确对待传统文化?

(2)就传统和现实对我们当下生活的意义,两则材料带来两种不同观念:一种认为还得靠老祖宗,传统思想文化不能忘;一种认为还得靠科技创新,科学技术是第一生产力。请简要评析他们的观点。

 

(1)继承和发扬中华民族的优秀文化传统,防止和剔除民族文化中的消极、落后成分,使之与当代社会相适应,与现代文明相协调;积极吸收世界文化的优秀成果,剔除其糟粕;传统文化还需在实践中不断发展和创新。 (2)两种观点都是片面的。中国传统思想文化,是中华民族传统文化的核心内容,是中国人民和中华民族宝贵的精神财富;其优秀成分,对形成和丰富中华民族精神,对推动中国社会不断发展等发挥了重要的作用;在世界上也有着重要影响,对人类文明进步做出了重大贡献;在当代,中国优秀传统思想文化仍然能够为人们认识和改造世界、解决人类面临的难题提供许多重要启示。(3分) 科学技术是第一生产力,科技进步与创新是增强综合国力的决定性因素,是推动经济持续快速健康发展的强大动力。科技实力与创新能力越来越决定着各国在全球的地位与尊严。实施科教兴国和人才强国战略,可以努力缩短我国与发达国家的差距,争取早日实现中华民族的伟大复兴。(3分) 总之,现代生活既要从传统思想文化汲取有价值的养分,又要依托现代科技进步与创新,两者紧密联系,不可分割。 【解析】(1)此题主要考查学生对传统文化的认识。主要考查学生的识记能力。根据教材的知识,我们要继承和发扬中华民族的优秀文化传统,注意防止和剔除民族文化中的消极、落后成分,使之与当代社会相适应,与现代文明相协调。同时积极吸收世界文化中的优秀成果,并在实践中不断创新,建设和发展更加灿烂的中国特色社会主义先进文化。根据材料结合课本的知识组织答案。 (2)本题考查学生对传统文化、科技相关知识的认识。考查学生分析问题、解决问题、对知识进行迁移运用的能力。首先弄清此题限定的知识范围:可从传统文化的作用,科学技术的作用两个方面考虑,最后梳理答案要注意材料和理论知识相结合。  
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考点分析:
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材料一:“中国学生发展核心素养”已正式发布,“健康生活”是六大基本素养之一。为落实其基本要点,近日,我校在原本用于锻炼的大课间,进行了为期三天的“防火”、“防震”、“防空袭”演练,学校严密组织,学生认真参与,收到了较好避险演练实效。

材料二:校园欺凌是指同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为等。为把最阳光和最安全的校园还给所有的学生,国务院教育督导委员会办公室下发了《关于开展校园欺凌专项治理的通知》。对于校园欺凌,我们每个学生应该断然说“不!”

(1)结合材料一,请为本活动拟定一个主题?此活动是对未成年人的何种保护?

(2)结合材料二,分析我们为什么要反对校园欺凌?

请给出一些维护我们自己生命健康的合理建议。

 

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“家风”是什么?有人说,“家风”,是老老实实做人,本本分分做事;有人说,“家风”是吃苦耐劳,诚实守信;有人说,“家风”是尊老爱幼,勤俭持家……。倡导这样的"家风”有利干

①弘扬社会主义核心价值观

②家庭和睦,下一代健康成长

③全面汲取中华民族传统文化

国家发展、民族进步、社会和谐

A.①②③   B.②③④   C.①②④   D.①③④

 

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“精准扶贫”是2016年的热词之一,国家将通过精准扶贫,确保到2020年让所有贫困地区、贫困人口实现脱贫。这将有利于

   ①体现以人为本     ②实现同步富裕      ③促进社会公平      ④消除收入差别

A. ①②    B. ②④    C. ②③    D. ①③

 

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李克强总理提出,在基础研究收入保障机制外,还要创新收入分配机制,让科技人员以自己的发明创造合理合法富起来。这样做

①有利于激发科技人员的创新热情,调动他们的积极性

②有利于提高所有科技人员的收入水平,使他们先富起来

说明我国允许按生产要素分配
体现多劳多得的的社会主义分配原则

A. ①②③    B. ①③    C. ③④    D. ①③④

 

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“五十六个民族五十六朵花”。我国是统一的多民族国家,基本的民族政策是

A. 社会主义制度    B. 人民代表大会制度

C. 民族区域自治制度    D. 民族平等、团结、共同繁荣

 

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