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某校初三学生在6月5日“世界环境日”来临之际,组织了一次“地球需要你”主题探究活...

某校初三学生在6月5日“世界环境日”来临之际,组织了一次“地球需要你”主题探究活动。假如邀请你参加活动,请完成下列任务。

材料一我国主要资源在世界上144个国家中的排名情况是土地面积总量居世界第3位,人均占有量居世界第110位森林面积居世界第5位,人均占有量居世界第107位草地面积居世界第2位,人均占有量居世界第76位。

1你从中可以得出一个什么结论?

材料二党的十八大报告提出“面对资源日趋短缺、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势,必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念,努力建设美丽中国,实现中华民族永续发展”。

2建设美丽中国,我国应坚持什么战略和国策?

材料三活动快到尾声时,有的同学发出倡议节约资源、保护环境,人人有责,让我们从自己做起吧!

3作为一位小国民,你能为一个“美丽中国”做些什么?

 

(1)我国既是资源大国,也是资源小国(2分)。 (2)可持续发展战略(2分);保护环境、节约资源国策(2分)。 (3)参与环保的公益宣传活动;积极同破坏环境的行为作斗争;爱护周围的环境卫生、不乱丢乱扔;使用可再充电的电池、节约纸张、随手关水龙头、随手关灯、用节能电器、垃圾分类、少坐车,多步行等(任意4点,4分)。 【解析】 试题分析:此题是一到典型试题,考查学生对我国资源、环境形势的认识。注意结合材料逐一分析进行解答。 (1)通过材料一中数据显示得出结论,我国资源排名,与世界总量相比说明我国是资源大国;但人均占有量比较落后,说明也是资源小国; (2)这是一道简单试题,考查学生对基础知识的掌握。针对资源、环境问题必须坚持可持续发展战略,坚持保护环境、节约资源的基本国策; (3)针对资源、环境问题,作为国家的小主人,应该落实到具体行动中。但必须符合节约资源、保护环境的内容的学生行为,如积极参与宣传保护资源、环境的重要性;具体行为可以是生活中的点滴小事,如不乱丢乱扔垃圾、节约纸张、随手关水龙头、随手关灯、用节能电器、垃圾分类、少坐车,多步行、购物不用一次性塑料袋等。 考点:坚持保护环境、节约资源的基本国策  
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考点分析:
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(1)在我们的周围存在着哪些不良诱惑?

(2)面对这些不良诱惑,我们应该以怎样的态度和方法来战胜它们?

 

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