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材料一: 图一:2013——2016年扬州市 生产总值和增长率 图二:2013—...

材料一:

图一:2013——2016年扬州市  生产总值和增长率                                   

  

图二:2013——2016年扬州市  优良天数和空气优秀率 

材料二:国家主席习近平3月29日上午在参加首都义务植树活动时强调,植树造林,种下的既是绿色树苗,也是祖国的美好未来。要组织全社会特别是广大青少年通过参加植树活动,亲近自然、了解自然、保护自然,培养热爱自然、珍爱生命的生态意识,学习体验绿色发展理念。

结合材料,运用所学知识回答:

从材料一中你能提取哪些信息?

(2)阅读了上述两则材料,有人认为:扬州今后只需发展经济和树立生态意识即可。请对此观点进行评析。

 

(1)图一:2013-2016年扬州市生产总值逐年增加,但增长率在缓慢下降,表明扬州经济发展速度由高速转向中高速发展;图二:2013-2016年扬州的空气质量逐渐转好,表明扬州高度关注环境问题。 (2)该观点片面 要关注经济发展(九年级108页,为什么要坚持经济建设为中心) 也需要树立生态意识(八年级下128页为什么保护环境) 扬州的发展不仅要发展经济和树立生态意识,还要加强文化建设、政治建设、社会建设,实现扬州的科学发展。 【解析】(1)本题主要考查学生从材料中提取有效信息的能力。根据材料可以看出扬州市的生产总值逐年上升,但增长率在逐年下降;空气质量在逐年的好转。从这几个方面结合教材的有关知识组织答案即可。 (2)本题主要考查经济建设、环境保护方面的知识。回答评价类的题目要先回答对错,然后再说明原因。一个地方的发展要经济建设为中心,也要注重环境保护,走可持续发展之路。除此之外,还要加强文化建设,政治建设,社会建设,还有重视民生方面的建设。因此在组织答案的时候,首先此观点是片面的,然后从经济建设的重要性,环境保护的重要性两方面论述,最后指出还需要别的方面的建设。材料结合教材内容从这几个方面组织答案即可。  
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考点分析:
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结合所学知识,填写上述表格中画横线的内容。

(2)我们青少年要融入社会,不仅要关心身边事,更要积极参与社会生活。请谈谈你打算如何亲近社会?

 

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