材料一:2017年1月25日中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》,强调要坚守中华文化立场、传承中华文化基因,不断增强中华优秀传统文化的生命力和影响力,创造中华文化新辉煌。2017年3月3日,教育部长陈宝生答记者问时表示,“优秀传统文化进校园,是固本工程、铸魂工程和打底色工程,萨达工程的根本,就是把优秀传统文化融入到学生的血脉里,成为中华民族的文化基因。”
材料二:2017年新春伊始,一档文化综艺节目《中国诗词大会》火爆荧屏。这一全民参与的诗词节目以“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”为基本宗旨,通过对诗词知识的比拼及赏析,带动全民重温那些曾经学过的古诗词,分享诗词之美,感受诗词之趣。该节目一经播出便受到观众热捧,主持人董卿、选手武亦姝、陈更成为网红,火遍了神州大地。
阅读上述材料,运用所学知识,回答下列问题:
(1)为什么说优秀传统文化进校园,“固本工程、铸魂工程和打底色工程”?
央视精心打造《中国诗词大会》节目有何深意?
2017年1月14日,河南省环境污染防治攻坚战领导小组办公室发出紧急通知,进一步扩大禁止燃放烟花爆竹区域范围,实现全省市县全覆盖。虽然两日后,河南省环境污染防治攻坚战领导小组办公室决定收回并停止实施该紧急通知,但要求,请各市县政府统一仍按照《禁燃禁放烟花爆竹目标责任书》的有关规定,切实抓好各项工作的落实,改善环境空气质量。我县从2017年元宵节前开始,禁止在南召中心城区燃放烟花爆竹。
河南省环保厅:文件下发后,发现民众反映比较强烈,考虑到该通知与中国传统文化可能产生矛盾,经过研究,决定仍按照《禁燃禁放烟花爆竹目标责任书》的有关规定实施。
针对禁放鞭炮政策的几次调整,引发了热烈的讨论,请对下列说法进行辨析:
国家教育部2017年1月10日表示,教材修改要求将8年抗战一律改为14年抗战,全面反映日本侵华罪行,强调“九一八事变”后的14年抗战历史是前后贯通的整体,应在课程教材其中予以系统、准确体现。铭记历史,缅怀先烈,珍爱和平,教材修改要( )
A. 让学生更全面、真实、完整地认识抗战历史
B. 弘扬培育以爱好和平为核心的伟大民族精神
C. 强调中国战场是世界反法西斯的唯一主战场
D. 凸显中华民族不畏强暴英勇抗击侵略的精神
漫步城市街头,常常可以发现:一些单位门前原本开阔平坦的空地上,赫然安装着地锁和石墩;一些原本畅通便利的人行道出入口、路旁景观树间隙矗立着较为密集的钢柱、树桩;绿化带周边扯上了带刺的铁丝网……这些“别出心裁”的设施( )
A. 确保了有条不紊的交通秩序 B. 违背了博大开放的城市精神
C. 不符合以人为本的管理理念 D. 给人们出行带来了安全隐患
2016年12月17日公布的《促进中部地区崛起“十三五”规划》中,明确把郑州、武汉确定为“国家中心城市”。将郑州建设成为中心城市,有利于河南和周边省份农村人口向城市集聚,还可以有效加快河南的城镇化进程,借助城市的发展空间和发展机会,带动河南经济进步、人民增收致富。你认为郑州作为“国家中心城市”的有利条件是( )
A. 中原文化古文明,影响深远通古今
B. 交通优势凸显先,米字高铁带四邻
C. 科教经济发展好,人力人才助前进
D. 勤劳质朴中原人,艰苦奋斗好精神
共享经济新形态,互联网+利生活。2017年,ofo,摩拜,酷奇等共享单车悄然出现在郑州街头,扫码就能随时骑行,随地还车,网上结算,最后一公里问题解决。但是,随之而来的是诸多尴尬;在非机动车停车场停车,遭遇看车人收费;乱停乱放、被城管扣车;有的市民骑车回家用作私车不还……对“共享单车”的讨论,正确的有( )
A. 方便低碳,应积极推广 B. 考验素质,应规范停放
C. 乱停乱放,应坚决没收 D. 提升管理,应规范服务