Question

材料一：中国互联网络信息中心数据显示，截至2016年12月，我国青少年网民（19岁以下）约占全体网民的23.4%，达1.7亿。而未成年人犯罪中高达80%是由于受互联网色情、暴力等不良信息内容影响诱发。

  材料二：“腾讯儿童”网站发布的《中国青少年网络使用与保护调研报告》显示，我国青少年网民在使用互联网的过程中弹出色情图文、视频等的比例高达71. 1%，网聊中接收到色情图文、音视频等的比例高达43.1%，网络色情游戏、动漫的比例高达31. 2%。

  材料三：2017年2月，我国第一份《未成年人网络保护条例（送审稿）》完成向社会各界的意见收集工作，条例中规定“禁止未成年人在每日0：00至8：00使用网络游戏服务”  “禁止网站散发暴力、色情、低俗、炫富、仇富的信息”，这些规定引发各界关注。向未成年人提供网络保护，已经是一个迫在眉睫的重大问题；家庭、学校、社会都有责任预防和干预未成年人沉迷网络。

  (1)材料二和材料一之间有何内在联系？

  (2)结合上述材料，说说我国正在加紧出台《未成年人网络保护条例》有何现实意义？

  (3)结合材料三和自身实际，谈谈你对沉迷网络的行为有哪些好的建议？

Answer

(1)材料一说明了我国青少年网民比例比较大，而未成年人犯罪中很多是受互联网色情、暴力等不良信息内容影响诱发。材料二说明了网络上存在一些色情图文、视频影响未成年人的健康成长。正是因为材料二中未成年在上网时经常遭受网络色情图文、视频的侵蚀，所以诱发了材料一中部分未成年人最终走向违法犯罪道路。二者是因果关系．(2)我国正在加紧出台《未成年人网络保护条例》体现了对未成年人的社会保护。①未成年人代表着祖国的未来、民族的希望，肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任。②未成年人的生理、心理都不成熟，没有经济实力，缺乏自我保护能力。③社会环境复杂，存在着不利于青少年健康成长的因素。④有利于保护未成年人的身心健康，有利于保障网络空间的安全、给未成年人营造良好的网络环境。

(3) ①国家（政府、社会）；加强社会保护，国家应完善立法，加大执法力度，创造有利于未成年人健康成长的网络环境。②网络经营者依法经营，诚信经营，增强社会责任感，为未成年人营造健康的网络环境尽职尽责。③学校：要加强学校保护，加强对学生的网络安全教育和管理，提高青少年的思想道德素质和法制观念，提高学生健康文明意识和自我保护意识。④家庭：要加强家庭保护，家长要加强对孩子的 网络安全教育、监督和引导，为未成年人的健康成长提供适宜的家庭环境。⑤青少年：我们要以健康的心态对待 网 络，利用网络学习新知识、解决工作学习生活中的问题等；我们要学会自我保护，学会“信息节食”，不断提高自己的 辨别觉察能力，学会抵御网络上的不良诱惑，如：不浏览不良信息，不随意约会网友等；我们要遵守网络规则，依法律己，．上网要遵守道德和法律；我们可以用“避开诱因法”、“婉言谢绝法”、“专时专用法”、“联想后果法”等方式拒绝沉迷 网络，抵制不良诱惑的危害。

【解析】试题分析：（1）此题旨在考查学生对网络和违法犯罪的认识，主要考查学生的辨别能力，材料一中青少年网民所占的比例以及犯罪的原因是受网络的影响；材料二说明表明网络存在不利用青少年成长的因素，所以材料一与材料二是因果关系。（2）此题旨在考查学生对国家采取措施保护未成年人成长的意义的认识，主要考查学生的分析能力，材料一法律的形式保护未成年人的健康成长，其意义从未成年人的身心特点、地位，身心健康发展、社会保护等方面回答，言之有理即可得分。（3）此题旨在考查学生对未成年人怎样健康上网的认识，主要考查学生的分析运用，根据材料和所学，从国家、社会、学校、家庭、网络经营者以及未成年人自身等方面回答，角度多元化，言之有理即可得分。