Question

读材料，简要回答问题

（1）材料一： 小强有点口吃，但他从不掩饰自己的弱点，一直很乐观。同时，他注意朗读与说话训练，努力争取在别人面前表达的机会。久而久之，他不仅自信心增强了，思考和表达能力都得到了提高，而且，很受同学的尊重。这给了我们什么启示?(2分)

（2）材料二： 陆川县周某、刘某、吴某3名未成年人，由厌学到辍学再到小偷小摸，2017年3月15日因无钱上网竟然凌晨结伴持刀抢劫屠夫。近日，陆川县检察院依法批准逮捕了这3名犯罪嫌疑人。 你从这3名辍学少年的成长历程有何认识?

（3）材料三：我国五年一次的全国劳动模范评选，每年都要为优秀劳动者颁发“五一”劳动奖章。党和政府这样做是为了什么?

Answer

（1）愉快的接受自己，并通过努力改进和发展自己。

（2）小错到大错、不良行为与违法犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。

（3）提倡尊重劳动,尊重劳动者

【解析】（1）此问旨在考查学生从材料中获取有效信息，并运用所学知识进行分析概括的能力，落实情感态度和价值观目标，具有一定开放性，难度值中等。认真阅读材料可以看出，小强有口吃的不足，但他没有回避，而是乐观地接受并努力改变自己，从而受到同学的尊重。启示我们要正确认识自己，接受自己的不足，并通过努力使自己不断得到发展和提高。

（2）此问旨在考查学生从材料中获取有效信息，并运用所学知识进行分析概括的能力，落实情感态度和价值观目标，具有一定开放性，难度值一般。认真阅读材料可以看出这三名未成年人的成长经历了厌学---辍学---小偷小摸---持刀抢劫的发展过程，即是违纪---一般违法行为---犯罪的过程。说明一般违法行为和犯罪行为之间并没有不可逾越的鸿沟，出现一般违法行为如果不加以改正，发展下去就会导致犯罪行为。

（3）此问旨在考查学生从材料中获取有效信息，并运用所学知识进行分析概括的能力，落实情感态度和价值观目标，具有一定开放性，难度值一般。从材料中评选劳动模范、为优秀劳动者颁发奖章等关键词中可以看出党和国家尊重劳动，尊重劳动者。