Question

材料：某高校女生李某因嫉妒同寝室的另一名学生林某，用有照相机功能的手机偷拍了林某在寝室内的各种生活照片，在同学中传看，并无中生有，捏造事实中伤林某，给林某造成很大的痛苦。

阅读上述材料，结合所学知识回答下列问题：

（1）李某的行为侵犯了林某的哪些权利？

（2）什么是隐私？

（3）在日常生活中，我们该如何从道德和法律两方面来尊重和维护隐私权？

（4）还有哪些其它的方法可以维护隐私权？

Answer

（1）隐私权、名誉权、肖像权

（2）隐私指公民不愿为人所知、侵扰的秘密，与公共利益群体利益无关的纯个人私事。

（3）道德：①尊重他人隐私，就要树立隐私意识。②尊重他人隐私，需要强化责任与信誉意识。

法律：我们应勇敢地拿起法律武器，采用自行与侵权人协商、请求司法保护等方式，要求侵权人停止侵害、赔礼道歉；若因此造成较大的精神痛苦，还有权要求精神损害赔偿。

（4）我们在增强法制观念、依法律己、尊重他人隐私的同时，还要增强自我保护意识。

①在向熟人敞开心扉时，要认真选择倾诉对象； ②我们在上网时要掌握网上安全运行的知识，以避免个人隐私在网络中被浏览和扩散； ③保护隐私不等于自我封闭、与世隔绝。当自己遇到麻烦、产生困惑、出现烦恼时，应学会与值得信任的人沟通和交流，以获得成长所需的理解和帮助。

【解析】试题分析：（1）此题旨在考查学生对公民人身权利的认识，主要考查学生的认知和分析能力。材料中偷拍他人生活照片，侵犯了他人的肖像权和隐私权；捏造事实，侵犯了他人的名誉权。（2）此题旨在考查学生对隐私的认识，主要考查学生的识记能力。根据教材知识回答即可。（3）此题旨在考查学生对怎样尊重和维护他人的隐私的认识，主要考查学生的识记能力。根据教材知识，道德的角度，主要围绕树立隐私意识，强化责任意识和信誉意识等方面回答；法律的角度，主要从依法维权等方面回答，言之有理即可得分。（4）此题旨在考查学生对怎样维护自己的隐私权的认识，主要考查学生的识记运用。根据教材知识，从增强法律观念和保护意识；选择交往对象，掌握网络安全运行的知识等方面回答，言之有理即可得分。