Question

生活案例1：梁某嗜好喝酒。 2015年5月10日，他喝完酒之后驾驶轿车将朱某撞伤。经鉴定，梁某100mL血液酒精含量为335mg．梁某被判处拘役六个月，并处罚金四千元。

生活案例2：代驾（请人代为驾驶）服务在不少城市迅速发展。2016年5月1日，张先生因饮酒请了代驾，回家途中，不幸发生交通故事。 事后张先生与代驾公司协商赔偿事宜，至今未果。

资料链接：100mL血液酒精含量大于或等于20mg，小于80mg为饮酒后驾车，大于或等于80mg为醉酒驾车。《中华人民共和国道路交通安全法＞》第九十一条：……醉酒驾驶机动车的，依法追究刑事责任。《中华人民共和国刑法》第一百三十条……在道路上醉酒驾驶机动车的，处拘役，并处罚金。

老师在思品课上展示了以上PPT片段，阅读上述内容运用所学知识分析下列问题：

（1）对梁某做出处罚的是何种国家机关？请说明对其处罚的理由。

（2）梁某被处罚后十分后悔。谈谈梁某的行为对我们有哪些警示。

（3）作为消费者的张先生在与代驾公司协商无果的情况下，还可以通过哪些合法途径维护自己的权益？

Answer

（1）人民法院；梁某的行为属于醉酒驾车的犯罪行为；具有严重社会危害性；触犯了刑法．（每点1分）

（2）杜绝不良嗜好；树立法制观念；严格遵守法律，法律禁止做的坚决不做．（每点2分，答出三点即可．如答珍爱生命、对自己的行为负责等也可赋分）

（3）请消费者协会调解；向有关行政部门申诉；根据与经营者达成的仲裁协议提请仲裁机构仲裁；向人民法院提起诉讼．

【解析】本题考查了我国的审判机关，犯罪的基本特征，遵纪守法，依法自律，消费者依法维护自己的权益，依据课本知识分析材料实质，组织答案。

（1）考查了我国的审判机关；考查了犯罪的基本特征，具有严重社会危害性，触犯了刑法，要受刑罚处罚的行为。

（2）考查了上述案例对我们青少年学生有哪些教育或警示？即我们青少年应该从他们身上接受那些教训，我们可以从以下几个角度分析组织答案：①不良诱惑，要学会战胜（拒绝）不良诱惑；遵纪守法，自觉遵纪守法，依法自律，或法律禁止做的，我们坚决不做等角度来考虑。

（3）根据教材的内容，消费者可以通过找消协调解；到行政管理部门申诉；到法院起诉等合法途径维护自己的权益的角度来考虑。