漫画《拆》启示我们（ ）
A. 集体利益与个人利益相互对立的
B. 要关爱集体，自觉维护集体利益
C. 维护个人利益必然损害集体利益 
D. 集体应充分尊重和保护个人利益
中国梦首先体现为民族梦、国家梦，即实现中华民族伟大复兴。同时，这个民族梦、国家梦也是每一个中国人的梦。对此，小明从个人与集体的关系角度进行了解读。其中，你认同的是（ ）
A. 牺牲个人利益就能维护集体利益 B. 个体只要依赖集体必定能获得成功
C. 个人利益与集体利益是相互依存的 D. 集体总能完全尊重和保护个人利益
进入中学后，每位同学都想在一个良好的班集体中学习、生活。下列同学的说法有助于所在班级成为良好班集体的是（ ）
①各尽所能，发挥所长，奉献集体
②团结协作，互助前行
③确立共同的目标，并为之不懈奋斗
④只要每个人都能独立处理好个人的事情就行。
A. ①②③ B. ②③④
C. ①③④ D. ①②④
材料一 2016年9月27日，罗俊林、宁华建、尹子辉在广州南沙港快速仑头收费站附近发现一辆着火校巴。三位同志立刻停车，果断救援。由于他们现场情况判断准确，处置果断及时，整个救援过程从发现险情、停车救援到成功转移、安全撤离人员历时仅11分30秒，47名师生无一伤亡，避免了一次特大火灾亡人事故的发生。
材料二 “人最宝贵的是生命，生命对每个人仅有一次。人的一生应该这样度过：回首往事，我不会虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻。”
——选自《钢铁是怎样炼成的》
（1）每个人的生命都是独特的，这种独特性表现在哪些方面？
（2）材料一中冒险救人的行为是不懂得珍惜生命吗？为什么？
（3）生命因什么而美丽？如何延伸生命的价值？
某网站载文之出，每个人都有属于自己的生活情趣，良好的生活情趣，比如垂钓、集邮、旅游、琴棋书画，可以放松紧张的情绪，驱赶身心的疲劳，享受生活的美好，陶冶高尚的情操，可以提升人格魅力。爱因斯坦一生钟情于
小提琴演奏；孔子爱好音乐，听到一段好曲，能“三月不知肉味”；一代伟人毛泽东喜欢游泳，“万里长江横渡”，显示他那“不管风吹浪打，胜似闲庭信步”的宽广胸怀和坚定信念。
请回答:
（1）怎样评价爱因斯坦、孔子和毛泽东的生活情趣？
（2）在生活和学习中，培养高雅情趣有什么重要意义？
以下是几位同学在日常学习与生活中的行为表现，请你运用所学知识判断、分析他们的行为，并帮助他们解决问题。
（1）生物课上小刚看小说，老师严厉地批评了小刚，并没收了小说。此后，凡是生活课，小刚总是想方设法地制造矛盾顶撞老师。
（2）七年级学生小明认识了一帮社会“朋友”，他们经常怂恿小明抽烟、喝酒，为了义气和面子，小明接受了。
（3）在学业检测中，红红最好的朋友小丽的成绩超过了她，老师表扬了小丽而批评了红红，红红决定：“今后再也不理睬小丽了。”
