感动中国人物之一科学泰斗钱伟长,他早年攻读物理学,曾留学加拿大并显露出非凡才华。抗战结束后,钱伟长坚持回到祖国,在艰苦的条件下,拒绝美国科学界的诱惑,忠于祖国,坚持实现“科学救国”的抱负,为新中国开创了力学科学教育体系。他学贯中外,对中国科学事业的发展做出了巨大的贡献。
(1)材料体现了钱伟长的什么情感?请试着写两句体现这种情感的诗词。
(2)作为青少年,培养这种丰富的高尚的情感有何重大意义?
孟杰的周记
周记片段一:金秋九月,我终于来到了心向往之的新学校,开始了新的生活--初中生活。初中的生活将为我开启奇妙的知识之门,同时在新学校,我结交了许多新朋友,在老师的教育帮助下,我们将共同创建一个美好的班集体。
周记片段二:来到新学校一段时间了,班级制定了各种各样的公约,班级禁止买外卖,禁止上课说话,吃东西,违纪多次要上报处分等等,有的同学不想服从这样的班规。身为班委的我不仅要以身作则更要说服他们遵守班规,共建美好集体。
(1)材料一当中创建美好集体对我们有什么重要影响?
(2)针对材料二当中出现的问题,谈谈孟杰应该怎样说服学生让集体变得更和谐?
2016年2月,习近平总书记给全国青年代表的贺信中寄语全国青年一代:国家的前途,民族的命运,人民的幸福,是当代中国青年必须和必将承担的重任。当代青年要有所作为,就要有责任。一个人只有勇于承担责任,才可能承担更大的责任,青年一代前进要奋力,干事要努力。为了引导同学们增强责任意识,积极主动地承担责任,某中学团委会将举办一次以“集体建设我尽责”为主题的教育活动,请你参与完成下列任务。
(1)为了倡导同学们积极参与活动,团委会决定向全校同学发出倡议,请你从承担对社会和国家的责任,做负责任的公民等方面写出倡议。
(2)作为一名中学生,你打算在班集体的建设中尽到哪些责任?
材料一:七年级某班有这样一群学生,她们共同喜欢数学,天天在一起讨论如何解答数学题,感情越来越好,互称“闺蜜”,她们相互帮助、相互学习,数学成绩都得到了提高。并且在班级建设中,她们能够主动帮助班集体做一些力所能及的事情。
材料二:七年级某班学生刘洋在班里有一帮“铁哥们”,他们订立了协议:不论谁违反了纪律,都要相互掩护,不准出卖朋友。一次,刘洋和一个朋友在网吧玩了一个通宵,老师调查时,其他几个人守口如瓶,谁也不说实话。后来,老师了解到真相,狠狠批评了他们,他们却振振有词:“没办法,我们要维护集体利益。”
阅读上述材料回答下列问题。
(1)请用所学知识,回答你对材料一的认识。
(2)材料二当中的现象是维护集体利益吗?请谈谈你如何对待这种现象?
北京时间8月29日晚,在北京进行的2015年世界田径锦标赛结束了男子4乘100米决赛争夺,由莫有雪、谢震业、苏炳添和张培萌组成的中国队发挥出色,以38秒01的成绩获得亚军,实现了我国在该项目上的历史性突破。对此,你最想说的是( )
A. 团结就是力量大,集体荣誉要靠它
B. 人人奋力来争先,成就集体和自身
C. 学会合作反竞争,团队才能有成功
D. 个人集体不可分,形成合力要同心
情感是复杂的,有基础性情感,也有高级情感,有正面的情感,也有负面的情感,以下描述情感正确的是( )
A. 家人的陪伴让我们有安全感
B. 犯错误时,我们有羞愧感
C. 取的好成绩时,我们有荣誉感
D. 奥运会看到我们国家拿到金牌,我们有自豪感。