荡起友谊的双桨
情境一:某校八年级(5)班发生了这样一件事情:周一下午放学时,突然下起了大雨,男生小明把雨伞让给了没带雨具、家又离得较远的小红,结果引起了同学们的种种猜测和议论,致使小红和小明的心理产生了很大的压力,影响了正常的学习。
情境二:王芳和林兵是同班同学,他们一个是班长,一个是学习委员,都是品学兼优的学生。两人在学习、工作中互帮互助,彼此欣赏,成为了好朋友,但由于两人没能把握好交往的尺度,过早陷入情感漩涡而不能自拔,学习成绩大幅度下降,在中考中双双名落孙山……
阅读完上面两则材料,根据所学知识,请你回答:
(1)情景一中同学们的议论正确吗?请谈谈你对此的理解。
(2)结合情景二,你认为作为中学生,应该如何和异性同学进行正常的交往?
成长中的我
妈妈最近发现儿子亮亮有很多变化:蓄起了长发,还和同学去街上的理发店把头发染成了黄色,衣服也是自己上街挑的时髦款式。于是就对儿子说:“你是一个中学生,这样穿着打扮可不好。”亮亮说:“妈,我已经长大了,穿着打扮那是我自己的事,你别为我操心了。我这就叫‘酷’和‘帅’,你懂吗?”除了这些变化外,亮亮还动不动就和父母、老师抬杠、顶撞,父母和老师一说他,他还很不服气,反驳说: “我已经长大了,独立了,有自己的见解了。”他还总是责怪自己的父母和老师把自己当小孩子看。
看了以上文字,请结合所学内容回答下列各题
(1)亮亮说的“酷”和“帅”指的是什么?你同意他的说法吗?请谈谈你的理解。
(2)亮亮所说的“你懂吗?”反映了青春期什么心理?
(3)假如你是亮亮的好朋友,请你帮助他消除这种不良心态。
“生活好比一面镜子,你对它笑它就笑,你对它哭它就哭。”这句话说明人们的情绪( )
A. 表现方式是丰富多彩的 B. 与个人的态度是紧密相连的
C. 会对人产生神奇的作用 D. 可以充实人们的体力和精力
俗语“笑一笑,十年少;愁一愁,白了头”说明的道理是( )
①人的基本情绪是喜怒哀惧
②不同情绪会对人产生不同的影响
③消极情绪有损于人的身心健康
④积极情绪有助于人的身心健康
A. ①②③ B. ②③④
C. ①②④ D. ①③④
西班牙伟大的文学家塞万提斯一生遭受的挫折数不胜数。在他服役期间,他的左手受伤致残。他的情绪坏透了,但他不甘心就这样被坏情绪主宰自己。于是他全身心投入写作,在回顾自己不幸遭遇的基础上,加以创造发挥,终于写出了世界文学史上占有重要地位的小说——《唐•吉柯德》,在事业上取得了巨大成就。塞万提斯这种调控情绪的方法( )
①是理智调控法
②把不良情绪转化成一种精神力量
③使消极的情绪转化成了积极的行动
④是幽默化解法
A. ①③④ B. ①②④
C. ①②③ D. ①②③④
俄国著名诗人普希金在一首诗中写道:“假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急,忧郁的日子里需要镇静,相信吧,快乐的日子将会来临。”这首诗在情绪问题上给我们的启示是( )
①面对困境,不能使自己情绪太过低落
②生活欺骗了我们,我们对待生活的态度必然是悲观的
③我们面对生活中的苦与乐,应该该哭就哭,该笑就笑
④对待生活,我们应该多以微笑面对
A. ①④ B. ②③
C. ①② D. ②④