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2016年11月11日,教育部联合中央综治办、最高人民法院等九部门印发的《关于防...

2016年11月11日,教育部联合中央综治办、最高人民法院等九部门印发的《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》(以下简称《指导意见》),强调要积极有效预防学生欺凌和暴力,依法依规处置学生欺凌和暴力事件。

1.教育部等九部门联合印发的《指导意见》是对未成年学生的

A. 家庭保护    B. 学校保护    C. 社会保护    D. 司法保护

2.据统计分析,产生校园欺凌现象与未成年人自身的问题密切相关,如遇事不冷静、易冲动等。鉴于此,未成年人应该

①学会调控情绪                     

②苦练功夫,痛击欺凌者

③凡事忍耐                             

④修身养性,止于至善

A. ①②

B. ①③

C. ②③

D. ①④

 

1.C 2.D 【解析】试题分析:此题旨在考查学生对未成年人的特殊保护的认识,主要考查学生对分析运用,根据所学,为了保护未成年人的健康成长, 我国对未成年人设置了家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护等,材料中教育部采取的措施,属于社会保护,所以正确答案选C。
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考点分析:
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A. 全盘继承中华民族的传统文化    B. 继承和发扬中华优秀传统文化

C. 要抵制西方的一切文化的侵蚀    D. 要学会借鉴其他民族的所有文化

 

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习近平总书记指出:坚持道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,是全面建成小康社会和实现中华民族伟大复兴中国梦的根本保障。小闽由此领悟到,作为中学生应积极培养自信品质,做到

①乐观、进取、专注                    ②善于发现自己的进步与长处    

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A. 肩头有责任    B. 肩头有担当    C. 肩头有乾坤    D. 肩头有大义

2.习近平总书记指出:“坚持道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,是全面建成小康社会和实现中华民族伟大复兴中国梦的根本保障”。小闽由此领悟到,作为中学生应积极培养自信品质,做到

①乐观、进取、专注                    

②善于发现自己的进步与长处    

③相信自己什么都行                      

④增强信心与实力

A. ①③

B. ②④

C. ①④

D. ③④

3.“要坚定文化自信,用文艺振奋民族精神。”下列对文化自信理解正确的是

A. 全盘继承中华民族的传统文化

B. 继承和发扬中华优秀传统文化

C. 要抵制西方的一切文化的侵蚀

D. 要学会借鉴其他民族的所有文化

 

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