今年两会期间，人民日报客户端出品了：“全国两会喊你加入群聊”小栏目。它在众多地方两会群聊H5的基础上，加入了新的创意元素——模拟用户在朋友圈的日常点赞评论行为。李克强总理也被拉入群聊，还发了两会议题相关的朋友圈。互联网+“两会”让我们感受到了（ ）
A. 科技改变政治生活，人人都能行使代表权
B. 科技提升政治素养，国家大事人人来决策
C. 科技引领社会发展，人大代表制度得改变
D. 科技带来技术创新，民众网络议政得实现
近年来，一些中小学校园欺凌事件时有发生，一言不合，拳脚相加。当你发现班级有同学在欺凌其他同学时，正确的做法是（ ）
A. 围观行为不违法，心生好奇看热闹 B. 手机拍照来记录，发布网络为聊天
C. 无力帮忙快快走，吸取教训不惹事 D. 校园欺凌应制止，机智处理为上策
对漫画的寓意是（ ）
A. 诚实守信好品质，成就事业只有它 B. 个人诚信意义大，诚信缺失法严惩
C. 费用缴纳我做主，银行人员勿需管 D. 为人必须讲诚信，失信违约须担责
2017年4月11日，阿里巴巴“天天正能量”发布大数据：在全国最具正能量省份排名中，河南位居第一！据统计，在连续进行的184期“天天正能量”全国评选中，河南以正能量人物获奖172次，成为“最具正能量省份”，而且几乎每周都有河南人获正能量奖。下面最能体现这一现象的表达是（ ）
A. 位居第一非偶然，政治文明谱新篇 B. 传统美德真体现，文化底蕴助力咱
C. 淳朴待人乐好施，唯为扬名于人间 D. 河南号人频涌现，只为行为获点赞
对太原市公共自行车与共享单车使用情况的调查
2012年，太原市推出公共自行车服务，为市民出行提供了极大的便利，深受广大市民的欢迎。如今，一种姿态轻盈便捷的绿色单车又穿行在我市的街巷，成为今年初春一道靓丽的风景线，它就是共享单车。
是共享单车圈粉无数”？还是大家对公共自行车仍情有独钟？带着这个问题,九年级(3) 班的同学在“五一”小长假期间搞了一次研究性学习活动，请你也来参与，完成以下内容。
（1）完成本次研究性学习活动采用的方法有资料收集、对比分析、问卷调查、＿＿、＿＿等。
公共自行车与共享单车基本情况对比
(2)共享单车同公共自行车相比,存在的优势有:
（3）相比而言,也存在着一些影响人们选择共享单车的因素:
(4)共享单车这一新事物有时也成了部分居民公德缺失的“放大镜”,如乱停乱放、人为破坏等, 甚至有人将其用自家销锁住、使“共享”变“私享”。
面对将“共享”变“私享”行为者,你会如何与之沟通？
(5)不管是共享单车,还是公共自行车,我们都要为这样的出行方式点赞。这是因为:
选作题1:
近日，四川传媒学院一名学生在保卫处认领了自己丟失的iphone手机，被收了10块钱“失物招领费”。学生在学校保卫处认领丢失物品，需缴纳5至20元不等的费用才能领走，这是四川传媒学院执行了多年的《关于给予捡拾物品者适当奖励的试行办法》、《捡拾物品奖励标准》中的规定。捡拾普通手机奖励金额为10元，苹果、三星牌等千元以上贵重手机奖励金额为20元，充电宝、U盘为5元。奖励费用由失主与学校共同承担。此事引起了网友关注和讨论。
多数同学认为“失物认领费”可以收取,请你陈述理由。
选作题2:
上午11时许，原本安静、冷清的某小学门口渐渐热闹起来：几辆电动三轮车渐渐停靠，他们撺起太阳伞，打开煤气难，把各类塑料杯装的饮料，以及麻辣串、小九子等食品摆上摊位，准备各迎接放学的学生。他们是附近的流动摊贩,每天学生们放学的这半个小时，他们的生意最火爆。这一情景在中小学校园周边并不少见。校园周边乱摆乱卖的问題一直备受关注，却一直屡禁不绝。
请就校园周边乱摆乱卖现象谈谈你的看法。
