当今中小学生普遍不爱劳动、逃避劳动，以为劳动，特别是体力劳动是"贱活"，以为从事体力劳动是胸无大志。对此，你认为下列观点错误的有（ ）
A. 劳动是美好生活的源泉，是人的生存与发展的第一需要
B. 劳动是精神财富、物质财富取之不尽，用之不竭的源泉
C. 从事精神财富的创造者的重要性远远大于从事物质财富的创造者
D. 劳动能促进人的成长与发展，丰富人的精神世界，
如果你是图漫画中的同学，你将告诉你的父母（ ）
①通过劳动，我们能学会艰苦奋斗，吃苦耐劳和坚强不屈 ②劳动委员也是班干部，会得到同学们的羡慕 ③劳动能促进人的生理、心理和品德的发展 ④担任劳动委员可以锻炼能力，提高自己的综合素质
A. ①③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③
“完善的新人应该在劳动之中和为了劳动而培养起来的。”欧文的这句话说（ ）
①劳动能促进人生理和心理的发展
②劳动能促进人的品德的发展
③劳动能促进人的成长与发展
④劳动与事业的成功紧密相关
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
在学习了《人类的需要》一课后，同学们就“劳动创造文明”发表了各自的看法，下列看法正确的有（ ）
①劳动创造的人类文明包括物质文明、精神文明和政治文明 ②很多精神文明的成果，起初大都是人们在进行物质生产劳动的过程中产生和发展的 ③精神文明是人类赖以生存的基础 ④人类在精神生产领域艰苦的劳动，创造了丰富的科学、文学、艺术等精神财富
A. ②③④ B. ①②③ C. ①③④ D. ①②④
“在人的生活中最主要的是劳动训练，没有劳动就不可能有正常人的生活”——卢梭。对此认识错误的有（ ）
A. 通过劳动，人类的四肢等身体器官和它们的功能得到了锻炼和发展
B. 一个人离开了劳动，就不能存活
C. 劳动不断地提高着人类自身的素质，促进着人类的成长与发展
D. 在劳动中，人类的智能素质得到了发展
据调查：一部分青少年由于极少参加体力劳动，劳动观念非常淡薄，怕动脑筋、劳动懒得出力，却追求高消费，比吃喝穿戴，花钱大手大脚。这启示我们（ ）
①轻视劳动势必助长中学生贪图享乐、好逸恶劳、不劳而获的恶习
②不爱劳动的孩子更能享受生活
③好逸恶劳能腐蚀人的心灵，渐渐毁灭人的理想
④中小学生劳动教育刻不容缓
A. ①③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④
