分析材料，结合所学知识探究回答下列问题：
【中华文明】：湖南卫视《中华文明之美》节目通过“老夫子”和“小阿毛”之间充满童趣的教学互动，用情景再现的方式，生动形象地讲述了中华传统文化礼仪和传统习俗，集知识性、文化性、趣味性于一体，启迪心灵，温润心灵。
【呼唤文明】：创建全国文明城市，湘潭在行动。然而，莲城中学通过调查，发现同学们不文明行为主要还是发生在校内，如课间大吵大闹、追打、说脏话和上下楼梯嬉闹、乱丢垃圾……
【践行文明】：为更好地践行社会主义核心价值观，提高核心素养，传播社会正能量，莲城中学正在进行“我为核心价值观代言”演讲比赛和“修身金点子”短文征文征集活动。
（1）【中华文明】请你再分别列举两项中华传统文化礼仪和传统习俗
（2）【我来代言】如果你参加“我为核心价值观代言”演讲比赛，请说出你愿意参加代言行动的几点理由。
（3）【我的点子】请你联系身边实际，寻找发现自身或身边伙伴养成良好行为习惯的好办法或小妙招，写一篇精致小短文，推介你的“修身金点子”，并说明这么做的意义和具体要求。
观察世界，运用所学知识简要回答下列问题：
【世界观察一】2016年的世界政治经济形势风起云涌，各种社会思潮暗流涌动。在发达世界，英国公投脱欧，法国遭受恐怖袭击，欧洲难民危机，美国大选使民粹主义、保护主义与孤立主义相互交织；在新兴市场和发展中地区，西亚北非地缘冲突持续、东亚领海争端再现、南美部分国家政局不稳，安全、发展与稳定之间的联动效应更加显著。
【世界观察二】构建以合作共赢为核心的新型国际关系，打造人类命运共同体，全球治理体系变革处在历史转折关口，中国给世界呈现了独具东方智慧的解决方案，这也充分展现了中国共产党和中国政府的世界情怀和责任担当。
（1）面对【世界观察一】和【世界观察二】，请分别说出你的突出感受。
（2）面对纷繁复杂的国际形势，为了维护世界和平，中国坚持从哪些方面积极作为，充分展现了自己的世界情怀和责任担当？
阅读材料，运用所学知识简要回答下列问题：
十二届全国人大五次会议，表决通过了《中华人民共和国民法总则草案》。《民法总则》的通过，是中国法治走向成熟的标志性事件，也是公民人身权和财产权得到精细化法律保护的里程碑事件。民法总则是民法典的开篇之作，它与国家其他领域的法律规范一起，支撑着国家治理体系。
（1）学法、懂法的你，请说出我们青少年平等地享有哪些人身权利？
（2）《民法总则》的通过，是中国法治走向成熟的标志性事件。中国法治要更加走向成熟，除了加强立法工作外，还要进一步做好哪些工作？
阅读材料，运用所学知识简要回答下列问题：
【冲突现场】今天我被老师批评了，心情本来很不爽。可是到了座位上，同桌还不知趣地一个劲讥笑我。要是平时也就算了，可是今天我一听就气不打一处来，大吼一声：“你还有完没完？”他愣了一下，也不甘示弱，于是我俩就扭打了起来。
【老师心语】同学之间性格不同，特点各异，有优点和长处，也有缺点与不足。想要和睦相处，首先需要大家都有一颗包容之心。
（1）请你对“冲突现场”中两位同学的言行进行评析。
（2）俗话说“不打不相识”，冲突如果处理得好，可以加深同学友谊。友善的你，会如何避免和解决这类冲突呢？
阅读材料，运用所学知识简要回答下列问题：
王敏进入青春期后，脸上长了很多青春痘，同学们经常取笑她，总叫她“爱痘姐”，这让她很烦恼。以前的她很喜欢并擅长打篮球，现在操场上再也看不见她靓丽的身影了，慢慢地她变了，变得沉默寡言，喜欢一个人独来独往。
（1）同学们取笑王敏的做法对吗？为什么？
（2）如果你是王敏的好朋友，你该怎么劝慰她？
为了生命安全，初中生任何时候都不要私自下河塘去游泳。
