课堂上，你发现老师的讲解有误或不当之处。下列属于比较恰当的做法是（ ）
①下课后，告诉同学们，老师的讲解有错误 ②课后，私下与老师交换意见 ③打断老师的讲解，指出老师的错误 ④等老师讲解结束后，向老师提出你的疑问。
A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ①④
在云南省昭通市安乐小学，42岁的无臂代课老师江声发已经在这个偏远山区的村小坚守了13年。他克服了各种困难，把笔绑在断臂上备课、上课、批改作业，还练习书法。成了励志典型与道德模范，获得中国青少年发展基金会颁发的“烛光奖”等多种奖项。可见老师（ ）
①都是学生良师益友
②肩负着教书育人的神圣职责
③是人类文明的传递者
④对人类文明所作的贡献值得我们尊敬
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
俗话说：“不打不相识。”没有人际交往，没有彼此的接触、了解，就不能产生友谊，可见，友谊是逐渐形成的。下列选项中不正确的是（ ）
A.自然而然地形成的 B.在学习和工作中产生的
C.在生活中产生的 D.在社会交往中产生的
我们可以和下面这些人交朋友
①别人欺负我时，小刚挺身而出帮我打架
②考试遇到了难题，同桌小亮递过来一张纸条
③只要有错误，明明就给我委婉地指出来
④肖扬总是和我一块爬山、游泳、读书，共同进步
A. ①② B. ③④ C. ①③④ D. ②③④
下面体现出男女同学正常交往的是（ ）
①劳动时，男女同学分工协作 ②男子足球比赛，女同学到球场上呐喊助威 ③活动后，小微家偏僻，几位男同学送她回家 ④学校书法大赛，女生取得了好成绩，男生为她们庆祝。
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④
男生女生和谐相处，构成亮丽的青春风景线。男女同学的交往（ ）
①不可能有真正的友谊。 ②各有优势，可以取长补短 ③可以互相帮助，促进个性 的全面发展。 ④差别太大，很难找到共同的语言。
A. ①④ B. ①③ C. ②④ D. ②③
