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老师是我们成长道路上的引路人,在与老师交往中,尊重老师是我们应有的道德品质。以下...

老师是我们成长道路上的引路人,在与老师交往中,尊重老师是我们应有的道德品质。以下属于尊重老师的表现的是

A.暗地里给老师取绰号                    

B.小丽上课偷看小说

C.小明向老师请教问题,都会说“谢谢”    

D.对于每周的随笔,小芳敷衍了事

 

C 【解析】 试题分析:此题旨在考查学生对尊重老师的认识。根据教材知识,尊重老师表现为礼貌待师、注意场合、无视分寸等,其中ACD的做法都是对老师的不尊重,所以正确答案选C 考点:尊重老师  
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考点分析:
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课堂上,你发现老师的讲解有误或不当之处。下列属于比较恰当的做法是( )

①下课后,告诉同学们,老师的讲解有错误 ②课后,私下与老师交换意见 ③打断老师的讲解,指出老师的错误 ④等老师讲解结束后,向老师提出你的疑问。

A. ①②    B. ②④    C. ③④    D. ①④

 

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在云南省昭通市安乐小学,42岁的无臂代课老师江声发已经在这个偏远山区的村小坚守了13年。他克服了各种困难,把笔绑在断臂上备课、上课、批改作业,还练习书法。成了励志典型与道德模范,获得中国青少年发展基金会颁发的“烛光奖”等多种奖项。可见老师(   

①都是学生良师益友     

②肩负着教书育人的神圣职责 

③是人类文明的传递者   

④对人类文明所作的贡献值得我们尊敬

A.①②③             B.①②④         C.①③④           D.②③④

 

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俗话说:“不打不相识。”没有人际交往,没有彼此的接触、了解,就不能产生友谊,可见,友谊是逐渐形成的。下列选项中不正确的是(    

A.自然而然地形成的                B.在学习和工作中产生的

C.在生活中产生的                  D.在社会交往中产生的

 

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我们可以和下面这些人交朋友

①别人欺负我时,小刚挺身而出帮我打架

②考试遇到了难题,同桌小亮递过来一张纸条

③只要有错误,明明就给我委婉地指出来

④肖扬总是和我一块爬山、游泳、读书,共同进步

A. ①②    B. ③④    C. ①③④    D. ②③④

 

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下面体现出男女同学正常交往的是( )

①劳动时,男女同学分工协作 ②男子足球比赛,女同学到球场上呐喊助威 ③活动后,小微家偏僻,几位男同学送她回家 ④学校书法大赛,女生取得了好成绩,男生为她们庆祝。

A. ①②③    B. ①②④    C. ①③④    D. ①②③④

 

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试题属性

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