莎士比亚说：“适当的悲伤可以表示感情的深切，过度的伤心却可以证明智慧的欠缺。”这启示我们（ ）
A.遇到不良情绪时，可以在任何场合宣泄出来
B.情绪需要调控
C.喜怒哀乐，不忘关心他人
D.人的情绪具有相通性和感染性
歌曲《祝你平安》中说“你的心情，现在好吗？你的脸上还有微笑吗？人生的路，还有许多愁与苦，请你多一些开心，少一些烦恼。”这里的微笑、开心、愁、苦、烦恼，都是描写（ ）的词汇。
A. 生命 B. 兴趣 C. 习惯 D. 情绪
老师是我们成长道路上的引路人，在与老师交往中，尊重老师是我们应有的道德品质。以下属于尊重老师的表现的是
A.暗地里给老师取绰号
B.小丽上课偷看小说
C.小明向老师请教问题，都会说“谢谢”
D.对于每周的随笔，小芳敷衍了事
课堂上，你发现老师的讲解有误或不当之处。下列属于比较恰当的做法是（ ）
①下课后，告诉同学们，老师的讲解有错误 ②课后，私下与老师交换意见 ③打断老师的讲解，指出老师的错误 ④等老师讲解结束后，向老师提出你的疑问。
A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ①④
在云南省昭通市安乐小学，42岁的无臂代课老师江声发已经在这个偏远山区的村小坚守了13年。他克服了各种困难，把笔绑在断臂上备课、上课、批改作业，还练习书法。成了励志典型与道德模范，获得中国青少年发展基金会颁发的“烛光奖”等多种奖项。可见老师（ ）
①都是学生良师益友
②肩负着教书育人的神圣职责
③是人类文明的传递者
④对人类文明所作的贡献值得我们尊敬
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
俗话说：“不打不相识。”没有人际交往，没有彼此的接触、了解，就不能产生友谊，可见，友谊是逐渐形成的。下列选项中不正确的是（ ）
A.自然而然地形成的 B.在学习和工作中产生的
C.在生活中产生的 D.在社会交往中产生的
