“社会公平正义是社会稳定的基础，公平正义比太阳还要有光辉。”对此认识不正确的是
A. 公平是社会稳定的“天平” B. 社会生活中没有不公平的现象
C. 社会的稳定和发展需要公平 D. 正义是人类良知的“声音”
爱心是营造良好班风的情感基础，把爱心给别人，才能得到别人的爱与帮助。下列情境如何表达自己的爱心。
A：小王因父母离异，缺少家庭温暖，学习成绩不理想，自信心不强，时常自卑。
B：小刘因贪玩，小腿不慎骨折，孤单寂寞地躺在病床上，整天垂头丧气。
“在学校生活中，一个人就像是一滴水，一个班级就像是一条河，一所学校就像是大海。一滴水要想不干，只有把自己融入江河大海之中，任何一条江河，任何一片海洋，也都离不开小小的水滴。”“大河有水小河满，大河无水小河干。”
(1)上述材料说明了哪些道理？
(2)如何正确认识和处理集体利益与个人利益的关系？
有什么样的目标，就有什么样的人生，美好集体也需要共同的愿景，因为愿景是（ ）
①集体的精神动力之源
②推动集体发展的内驱力
③实现美好集体的唯一因素
引领集体成员团结一致，开拓进取的旗帜
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
小玲负责班级学习园地的美术设计,可期末考试临近,承担美术设计任务会耽误复习时间。她的正确做法是 ( )
A. 合理安排时间,既保证完成美术设计任务,又不耽误学习
B. 以复习考试为重,放弃美术设计任务
C. 以美术设计任务为重,不计较考试结果
D. 难以两全其美,只能完成一项任务
九年级篮球赛，因对手配合默契，“灌篮高手”小付未能发挥出核心队员的作用。虽球队输了比赛，但队员球技得以提升。这说明
①有竞争就难以合作
②竞争可以促使我们提高水平
③个人力量有限，合作力量巨大
④竞争会使我们心情过分紧张
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
