创造其实并不神秘莫测。下列日常学习和生活中表现出来的创造性火花是
①出一期有特色的黑板报
②提出比其他同学更好的解题方法
③按照学校的要求按时到校
④模仿优秀同学的手工制作
A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ①④
每个人的生命都是有价值的，提升生命的价值在于
A. 追求物质享受 B. 追求生命长度
C. 对社会的贡献 D. 拥有更多金钱
一位女同学因为别人说了一句“你怎么这么胖”，就觉得自己很难看，想尽办法节食，结果身体极度虚弱，不得不休学。这反映了该同学
A. 为他人着想 B. 具有自尊自爱品质 C. 虚荣心太重 D. 自尊心太强
下列最能体现人对自尊心的维护的是
A. 天生我材必有用 B. 尺有所短寸有所长
C. 士可杀不可辱 D. 我自信，我能行
小丽上初中后，很注意自己在老师和同学心中的形象，她的校服总是洗得干干净净，学习时自觉主动，做事时能注意考虑后果，遵纪守法。这种表现体现着
A.自尊 B.自满 C.虚荣 D.自傲
热爱生命，尊重生命，呵护生命，这是我们生活的主旋律．下列行为不属于珍爱生命的[来源①初中学生遇见有人落水，不假思索，下水营救
②学校草坪上设置温馨提示：“小草也是生命，请脚下留情”
③为改善双休日伙食，两同学结伴到田野里捕捉青蛙
④骑车过马路，遵守“红灯停，绿灯行”的交通规则
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①④
