2015年,国家财政性教育经费投入占国内生产总值(GDP)的比例达到4%,超过2万亿元,多年的愿景终于变成现实。李克强总理在政府工作报告中指出,着力推动义务教育均衡发展,加快发展现代职业教育,提高各级各类教育质量,进一步促进教育公平,为国家发展提供强大的人力资源支撑。
(1)教育发展迈向新时代,这体现了什么?这有利于保障公民的何种权利?
(2)请从个人和国家的角度,分别用一句话概括国家为什么如此重视教育?
(3)我国教育发展迈向新时代,作为正在接受义务教育的学生,你打算如何履行受教育的义务?
2015年的政府工作报告指出,“提供更多优秀文艺作品,倡导全民阅读,建设书香社会。”这是因为( )
①一切美好的东西都可以从阅读中得到 ②学习可以提高品德修养,可以增长才干 ③不断学习才能适应社会发展的要求 ④学习是成才的阶梯
A. ①②③④ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③
国家在大力发展各级各类教育的同时,着力普及义务教育。义务教育的显著特征是
A.自愿性、公益性、统一性 B.强制性、公益性、统一性
C.强制性、自愿性、统一性 D.强制性、自愿性、公益性
下列行为属于侵犯八年级学生小峰受教育权的有( )
A. 期末考试后,小峰所在的学校取消了张榜排名的做法
B. 某企业为家庭贫困的小峰等数名学生提供助学金
C. 学校开设了多种多样的活动课,小峰从中得到了锻炼
D. 父亲要求小峰每天上午在家干农活,下午去上课
我市有位小学生发明“新型理发围布” 。其专利以 1 万元的价格被人买走。这说明该校学生享有( )
A. 受教育权 B. 人格尊严权 C. 财产继承权 D. 智力成果权
条码扫一扫,食品信息全知道!“现在人们购买食品时,可以通过智能手机对二维码进行扫描,快速获取商品价格、生产地、鉴别真伪方法等信息。”这会( )
A. 帮助消费者树立正确的消费观 B. 更好地维护消费者的合法权益
C. 损害商品生产者的智力成果权 D. 杜绝假冒伪劣产品的生产和销售