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班长杨昆是一个直言快语的人,在同学中有很多知心朋友,在班上也很有威信,深受同学和...

班长杨昆是一个直言快语的人,在同学中有很多知心朋友,在班上也很有威信,深受同学和老师的拥护。在谈到其中的原因时,他说:“最根本的一条就是对人要坦诚,平等待人。我从不乱捧别人,有事请我帮忙,如果答应,我就努力做到,不会就从不轻易许诺。我是班长,当与同学在某些方面有不同意见时,我从不强求;我的学习成绩好,但我从不把自己看得高人一等。”

(I)说说班长杨昆为什么深受大家的喜爱?

(2)班长的言行对我们有哪些启示?

(3)对于和你有不同意见的同学,你是怎么对待的?

 

(1)因为他尊重人, 平等待人,能理解和关心他人。 (2)我们要向他学习,在生活中做到尊重他人,宽容他人,关心和理解他人,帮助他 人。 (3)要耐心听取他人的不同意见,平等地和他人协商,不能强加于人。 【解析】试题分析:(1)此题旨在考查学生对优秀品质的认识,主要考查学生的分析运用。材料中的关键信息“对人坦诚、平等待人”体现了尊重 他人,平等待人等方面回答;“答应他人的事情努力做到”是诚信的表现;“不强求他人”体现了理解和关心他人等,只要言之有理即可得分。(2)此题旨在考查学生对怎样做到尊重他人的认识,主要考查学生的分析运用。结合材料和所学,从尊重他人, 宽容他人,理解和尊重他人的角度回答,言之有理即可得分。(3)此题旨在考查学生对怎样平等待人的认识,主要考查学生的分析运用,只要言之有理即可得分。  
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考点分析:
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吴欣与林芳是同寝室的同学,有一天突然下雨,林芳只把自己的衣服收进来,别人的衣服都被淋湿了。吴欣认为林芳太自私了,决定有机会就以牙还牙。一天,又下雨了,林芳和其他同学不在,吴欣把其他人的衣服都收进来,就剩下林芳的。好乐滋滋地等着下雨,又觉得太过分,就把林芳的衣服也收进来。但事后觉得自己心太软,为什么不报复一下林芳呢?

(1)对吴欣与林芳的行为,你的看法如何?

(2)生活中假如遇到类似的情况,你会怎么办?

 

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现在许多学校都在校门口设立了文明值勤岗,值勤学生面带微笑,站姿规范,见了老师鞠躬问好,见到同学点头致意。以下说法中法不正确的是

A. 有利于培养学生文明礼貌的待人习惯    B. 是一种耽误学生时间、没有必要的行为

C. 是语言和行为文明的具体表现    D. 有利于学校形成讲文明懂礼貌的好风气

 

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年轻人:“喂,老头,去北村还有几里路?”老者:“还有三百八十丈。”年轻人:“路怎么讲丈?”老者:“因为你不讲里(礼)。”这一情景给我们的启示是

礼貌是文明交往的前提
尊重他人是人际交往成功的需要

相互倾听能够使我们更好地与他人沟通
语言文明及表达的技巧是沟通心灵的桥梁

A. ①②④    B. ①②③④    C. ①②③    D. ③④

 

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大文豪伏尔泰说过“通向心灵的大路是你的耳朵。” 倾听是成功的人际交往的技巧之一,倾听别人的谈话时,我们应该这样做

要保持重视、专心、尊重的态度
不随意打断他的的谈话

要经常与讲话人进行目光交流
可以一边听,一边翻看书报

A. ①②④    B. ①②③    C. ①②    D. ③④

 

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小丽今天穿了一件漂亮的连衣裙,刚走进校门,就碰到班长路璐,路璐脱口而出:“哇,你今天真美!”。路璐一句很平常的赞美,却给小丽带来一天的好心情。我们从中可以感到

交往要讲究艺术
要学会赞美他人

语言在交往中显得多么重要
只要赞美他人就会获得好感。

A. ①②③    B. ②③④    C. ①②④    D. ①③④

 

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