生活中很多平凡的小事能体现个人对社会、对人生的态度。下列行为中，值得我们学习的是
A. 小李将实验室的器材弄坏了，见周围没人，偷偷溜走
B. 小峰为了参与学校组织的志愿者假期活动放弃了外出旅游的机会
C. 小奇为了完成作业而不参与课外实践活动
D. 小姜为了期中考试能有一个好成绩而作弊
七年级学生小涵在网上连载自己的原创小说时无意中发现有人抄袭了自己的作品并在某著名文学网站上以原创名义进行发表，对此，小涵可以采取的行动是
A. 叫上朋友一起对抄袭者进行人身攻击 B. 自认倒霉，忍气吞声
C. 寻求法律援助，依法维护合法权益 D. 与抄袭者直接争吵
俗话说“善有善报，恶有恶报。”这主要说明了
A. 善良的行为一定会产生好的结果 B. 有行为就必然会带来一定后果
C. 行为都会产生我们预期的后果 D. 一种行为可能产生多种不同后果
苏州市教育局发布2017年一号文件《关于全面加强学生心理健康教育的若干意见》，继续聚焦和推进学生关爱工作，强调以学校为主导，以家庭为基础，以社区为依托，构建全方位、开放式、立体化关爱格局。据此问答下列小题。
1.一号文件中关于加强对未成年学生关爱工作的要求体现对未成年人的
①家庭保护 ②司法保护 ③社会保护 ④学校保护
A. ①③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ②③④
2.苏州市教育局一再强调关爱未成年人心理健康
A. 可以有效维护未成年人受教育的权利
B. 能完全避免未成年人意外伤害事故的发生
C. 说明学校应当为保护未成年人心理健康负起最主要的责任
D. 体现出了国家对未成年人进行特殊保护
据统计，我国0-16岁儿童、少年伤害死亡的主要原因前三位分别是溺水、意外窒息、交通事故。因此，青少年要保护好自己的生命健康，减少意外伤害，最重要的就是
A. 参加青少年意外伤害保险 B. 增强自我防范意识，掌握自救知识
C. 没有家长作陪，不要独自一人外出 D. 尽可能待在家里，不要外出
2014年春晚小品《扶不扶》备受人们的欢迎，其中“人倒了还可以扶起来，人心倒了可就扶不起来了”等台词引起了媒体和网民的热议。这启示我们青少年
A. 要时刻把别人的利益放在第一位，一心奉献，不必关注自身利益
B. 不管什么人，遇到什么事，都要积极主动承担责任
C. 只有人人尽到自己的责任，才能共建和谐美好的社会
D. 只要遇到跌倒的人，都要主动把他扶起来
