未成年人要健康成长,需要社会各方面对未成年人的保护。同时,未成年人要增强自我保护意识,提高自我保护能力。下列属于自我保护的是( )
①未成年人进行自我教育、自我修养,自觉抵制社会不良影响
②未成年人自觉与社会各方面的保护配合,依法维护自身的合法权益
③未成年人认真学习未成年人保护法以及其他法律知识,自觉守法,依法自律
④学校认真贯彻执行未成年人保护法,保护未成年人的人身安全和健康
A. ①②③ B. ①②④
C. ②③④ D. ①③④
我们在实际生活中,保护自己生命应该做到( )
①懂得生命的价值,生命不仅属于自己,更属于父母、家庭和社会
②远离对生命构成威胁的因素
③遵纪守法,杜绝因违法而发生的惨剧
④为了自己生命的延续可以不择手段,不惜任何代价
A. ①②③④ B. ②③④
C. ①②④ D. ①②③
近年来,中小学生溺水、高空坠落、交通意外、性侵害等安全事故时有发生。每一次事故、每一个孩子的不幸身亡,都给家庭带来无限的悲痛。面对各种意外伤害,我们青少年应当:( )
①增强自我保护的意识和能力
②自觉远离各种户外活动
③参加文化补习班,避免伤害
④学会依法维护自己的合法权益
A. ①③ B. ②③
C. ①④ D. ②④
2017年3月1日下午,江苏省大部分地区刮起10级狂风,部分地区出现强对流天气下起了冰雹。截至3月2日9时统计,盐城市阜宁、射阳2县共5人死亡,33人受伤。关于生命,下列看法不正确的是( )
A. 生命是顽强的,也是脆弱的
B. 人的生命只有一次,每个人的生命都是有价值的
C. 人的生命是最宝贵的,我们只要珍爱自己的生命
D. 生命是一种权利,珍爱生命也是一种义务
材料一:近几年来,校园欺凌事件愈演愈烈。调查显示,部分青少年学生由于心理发育不够成熟,自控力差,同时道德观念和法制意识淡薄,不能明辨是非,养成了抽烟、沉溺网络游戏等不良嗜好,遇事容易冲动而使用暴力手段,从而成为校园欺凌事件的主导者。很多受害者由于缺乏法律知识,在受到欺凌之后也只能选择默默承受,加剧了事态的恶化。
材料二:2016年5月,教育部印发《关于开展校园欺凌专项治理的通知》,要求各地学校集中对学生开展品德、心理健康和安全教育,并邀请公安、司法等相关部门到校开展法制教育。2017年,在第22个中小学生安全教育日即将到来之际,校园欺凌再度成为2017年“两会”聚焦的热点问题之一。人大五次会议记者会中,全国人大内务司法委员会副主任委员王胜明又一次提到了关于校园欺凌的问题。他表示,“全国人大常委会对未成年人保护法在开展了执法检查的基础上,今年将开展专题调研。”
阅读材料,联系所学知识,回答以下三个问题:
(1)为什么国家要对校园欺凌进行专项治理?
(2)有同学认为,有了政府和学校的努力,校园欺凌一定就能远离我们未成年人的生活了。请谈谈你对该观点的认识。
(3)请根据材料一,联系所学知识,从未成年人自身角度为解决校园欺凌提出你的建议。
在七年级某班题为“感悟生命,放飞青春”的班会课上,同学们分享了许多与青春、人生相关的名句佳作并提出了自己的思考。请依据所学知识,用简短的话分享你对这些佳句的心得:
| 名人佳句 | 我的心得 |
① | 当你想丢点什么的时候请注意,千万别丢脸,人活着最重要的是尊严。——卢梭 |
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② | 社会犹如一条船,每个人都要有掌舵的准备。 —— 易卜生 |
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③ | 我相信自己,生来如同璀璨的夏日之花,不凋不败,妖冶如火。——泰戈尔 |
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④ | 人生不是一支短短的蜡烛,而是一支由我们暂时拿着的火炬,我们一定要把它燃得十分光明灿烂,然后交给下一代的人们。——萧伯纳 |
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