Question

情境探究题

下面三个情景是汪楠日常生活中经常发生的一些情境，请你排忧解难。

情景一：近来，汪楠总是担心自己学不好，心里比较紧张，学习效率越来越低下，他很迷茫。

（1）汪楠的正确做法是：________________________________________________

（2）理由：____________________________________________________________

情景二：放学时，汪楠在校门口遇到一位多年不见的邻居，邻居主动邀他上车，说：“别回家了，世界那么大，我带你去看看！”

（1）汪楠的正确做法是：________________________________________________

（2）理由：____________________________________________________________

情景三：汪楠在与朋友相处时，经常吹捧别人，他认为这样做就可以维持友情，可渐渐地朋友不再理他了。

（1）汪楠的正确做法是：________________________________________________

（2）理由：____________________________________________________________

Answer

情景一 做法：冷静理智，保持乐观心态。 改进学习方法，缓解内心焦虑

理由：乐观心态、改进学习方法有利于找到良好自我感觉，获得学习的成功。

情景二 做法：委婉拒绝。

理由：青少年应该有自我保护意识，提高警惕，防范侵害。

情景三 做法：真诚坦率对待朋友

理由：真诚坦率才能赢得他人的信任与尊重，建立起真挚的友谊。

【解析】试题分析：（1）此题旨在考查学生对学习压力的认识，主要考查学生的分析运用。所以正确的做法从克服焦虑保持乐观心态的角度回答，理由从乐观心态对学习的作用回答即可。（2）此题旨在考查学生对自我保护的认识，主要考查学生的辨别能力，根据所学，我国要提高自我保护能力和意识，所以正确的做法是拒绝，理由从自我保护，防范侵害的角度回答，言之有理即可得分。（3）此题旨在考查学生对交友原则的认识，主要考查学生的辨别能力。交友是讲究原则的，在交友过程中，我们要诚信和真诚，所以正确的做法是真诚相待，理由从真诚对友谊的作用回答即可。