Question

学习了三年初中《思想品德》，小明收获了阳光的心态，学会了理性思辨。以下是他比较感兴趣的几则社会生活镜头，请你一起观察并思考：

    【镜头一】50出头的沈大伯下岗后便在居住楼里开了家小餐饮店，生意挺不错。但因“擅自改变住宅用途”，违反相关法律规定，办不了营业执照；政府部门在接到群众举报后速令该餐饮店关停。然而政府部门并未一“关”了之，而是帮助他找到一个合适合法的经营门面房，并为他协调贷款事宜……沈大伯的餐饮店重新开张了。社会各届对政府部门的做法纷纷点赞。

（1）结合上述材料，请你说说社会各届点赞政府部门的原因。

【镜头二】刘某因购车向李某借款80000元，承诺到2016年底全部还清。由于经营受挫，刘某到期只偿还了50000元，李某遂要求刘某就剩余的欠款出具借条但遭拒绝。李某认为刘某是恶意拖欠借款，就邀约几个朋友，强行将刘某带至县城外的山上，不还钱不放人。刘某被迫联系弟弟凑钱还清欠账，随后李某也将刘某送回其住处。

（2）请你运用所学法律知识，评析李某的行为。

【镜头三】李佳、王文宇、张晓飞三位同学在放学回家的路上，看到一辆拉煤货车违章高速行驶，把同方向骑自行车的两个人撞倒了。三人见状高喊停车救人，但货车司机却加大油门逃跑了……

（3）如果事件发生时你也恰巧在场，你该怎么做呢？说说你这样做的道理。

Answer

（1）①政府部门能依法行政。对非法经营餐饮店依法不予办理证照，并予以关停；依法规范市场经济活动和市场秩序。②政府部门坚持以人为本，关注民生，帮助下岗职工自主创业，切实解决好群众的切身利益。③政府部门鼓励、支持和引导非公有制经济发展，有利于增加就业，增加居民收入，繁荣市场，方便群众生活。

（2）李某要求刘某偿还债务，这是依法行使财产所有权的表现；李某将刘某“强行带至山上不还钱不放人”的做法是违法的，侵犯了刘某的人身自由权，应承担相应的法律责任。李某应当增强法治观念，通过法律途径解决债务纠纷。

（3）①我会拦过路车救人，想方设法拨打联系120。理由：珍爱他人生命健康；践行友善的社会主义核心价值观；亲近社会，不做看客……；

②我会记住肇事车车牌及逃跑方向，并打110报警。理由：青少年要见义智为；要增强社会责任感、正义感，敢于同违法现象作斗争；具有法治观念，自觉护法。

【解析】（1）此问旨在考查学生从材料中获取有效信息、并运用所学知识分析说明的能力，落实情感态度和价值观目标，难度值中等。认真阅读材料，社会各届对政府部门的做法纷纷点赞，是因为“政府部门并未一关了之，而是帮助他找到一个合适合法的经营门面房，并为他协调贷款事宜，使沈大伯的餐饮店重新开张”。 运用所学知识解释，可以从政府依法行政、坚持以人为本、全心全意为人民服务、鼓励支持引导非公有制经济的发展三个角度出发。只要学生回答的言之有理即可。

（2）此问旨在考查学生从材料中获取有效信息、并运用所学知识分析说明的能力，难度值一般。解答此问时一定要注意，题目要求从法律的角度对李某的行为进行分析。“李某要求刘某偿还债务”，这是依法行使财产所有权的表现，是法律所允许的；李某将刘某“强行带至山上不还钱不放人”的做法是违法的，侵犯了刘某的人身自由权，应承担相应的法律责任。李某应当增强法治观念，通过法律途径解决债务纠纷。只要学生运用的法律知识准确，说法言之有理即可。

（3）此问旨在考查学生从材料中获取有效信息、并运用所学知识分析说明的能力，落实情感态度和价值观目标，具有一定开放性，难度值一般。根据所学知识，当非正义的行为发生在别人身上时，有正义感的人能够见义勇为，匡扶正义，及时对受害者给予声援和帮助。因此①我会拦住过路的车辆救人，想方设法拨打120急救电话。理由可以从珍爱他人生命健康、践行友善的社会主义核心价值观、亲近社会，不做看客等角度回答。同时我会记住肇事车车牌及逃跑方向，并打110报警。理由可以从青少年要见义智为、要增强社会责任感、正义感，敢于同违法现象作斗争；具有法治观念，自觉护法。只要学生回答的言之有理即可。