Question

材料一： 近年来特别是党的十八大以来，全国各地大力加强家庭文明建设，广泛开展文明家庭创建活动，涌现出一大批尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结的文明家庭。他们中间，有的家庭敬老爱老、传承孝道，有的家庭热心公益、积极助人，有的家庭爱岗敬业、甘于奉献，有的家庭在日常生活里自觉践行绿色生活方式，有的家庭在言传身教中传递诚实守信的道德风尚，有的家庭在潜移默化中涵养朴实无华的良好家风……

材料二： 2016年12月12日上午，第一届全国文明家庭表彰大会在北京举行。“全国文明家庭”荣誉称号，是家庭文明建设领域的最高荣誉。我省14个获奖家庭在人民大会堂接受表彰。在表彰大会上，习近平总书记发表重要讲话，动员社会各界广泛参与家庭文明建设，推动形成爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的社会主义家庭文明新风尚。

你校将开展“向文明家庭学习，创建美好家庭”活动，请你参与并完成如下任务：

（1）请谈谈你对开展“创建、评选文明家庭”的认识？（两个方面即可）

（2）“文明家庭，共创共享”。作为家庭的一员，你会如何与家人共创共享家庭美德？（至少三个方面）

Answer

（1）家庭和睦则社会安定，家庭幸福则社会祥和，家庭文明则社会文明；家庭是社会的基本细胞，是人生的第一所学校；家是最小国，国是千万家，家庭建设是国家建设、社会建设的基础工程。或者文明家庭创建评选是群众性精神文明创建活动的重要内容；是营造良好社会风气的重要支撑；在提高国民素质和社会文明程度方面发挥着重要作用；有利于推进社会主义核心价值观在家庭里生根，落细落小落实；有利于传承弘扬中华家庭美德，以好的家风支撑起好的社会风气；有利于引导人们树立家国情怀，把家庭幸福的梦想融入实现中华民族伟大复兴的中国梦之中；等等。（两个方面即可）

（2）尊敬长辈，孝敬父母；团结邻里，热心公益；诚信友善，帮助他人；热爱学习，积极上进；主动承担自己的家庭责任；等等。（至少三个方面）

【解析】试题分析：（1）此题旨在考查学生对精神文明建设的认识，主要考查学生的理解运用。首先要求学生认识到文明家庭的评选属于精神文明建设，所以其意义可以从家庭和睦、社会和谐、精神文明建设、弘扬传统美德等方面回答，言之有理即可得分。（2）此题属于开放性试题，只要角度多元化，言之有理即可得分。