【扶贫脱困 共享发展】
思想品德小论文的撰写,一般要求运用所学知识分析社会生活中的现象或事件。其步骤是确定标题—— 提出论点—— 深入分析、组织论证—— 联系实际、解决问题。小王同学计划以“扶贫脱困与全面小康”为标题撰写小论文。下面是他收集到的资料。
材料一:国家主席习近平强调,要坚决打赢脱贫攻坚战,确保到2020年所有贫困地区和贫困人口都迈入全面小康社会,决不能落下一个贫困地区、一个贫困群众。
材料二:贫家孩子早当家。家住宁乡县流沙河镇草冲村的何合民,就是这样一个早当家的孩子。他5岁时父亲因意外事故去世,母亲长年在外务工,如今正读初二的他与祖父母一起生活,白天上课,晚上和周末做家务。今年1月,宁乡县花猪产业扶贫项目正式启动,何合民家领养了10头小花猪,在祖孙仨的精心照料下,10头花猪长势喜人,估计半年内能赚1万多元,这给何家带来了脱贫的希望。
请结合材料,根据要求完成以下任务:
(1)小论文的起始部分:根据收集的资料,以“全面小康,一个群众也不能落下!”为论点进行论证。请帮小王同学列出论文要点。
(2)小论文的结束部分:需要针对论点,联系实际,从国家和个人两个方面提出建议。
【呵护生命 与法同行】
消防通道堵塞是妨碍火灾救援、导致灾害损失加大的重要原因。小明所在的小区因车位紧张,消防通道出口常有一小车违规停放,小区保安多次劝阻,小车车主依然如故。
小明很想帮助保安劝说车主,请你为小明拟几条用于劝说的理由。
四、分析说明题(本大题共2小题,第38小题14分,第39小题16分,共30分)
【海纳百川 有容乃大】
请阅读漫画,回答问题。
情境一和情境二的结果分别可能是什么?这对我们构建和谐的人际关系有哪些启示?
【学无止境 享受学习】
非学无以广才,非志无以成学。
—— 诸葛亮《诫子书》
学无定法,贵在得法。请你说说怎样才能真正成为学习的管理者。
初中三年,我最大的收获是有了几个“铁哥们”。无论朋友们做了什么,我都会无条件地支持他们。
情趣是以兴趣为基础而产生的,没有兴趣就谈不上情趣。