某校九年级学生小新和他的同学们是一群阳光少年,他们有着成长的烦恼,有着对未来的期盼……让我们透过下面两组镜头走进他们的生活。
【镜头一】小新的烦恼
A.数学测验我得了满分,受到老师表扬。但是在分析试卷中,我发现老师批错了一题,要不要跟老师说明呢?
B.最近反腐剧《人民的名义》热播,传递了很多的正能量。小明想自己也是国家的小主人,就当前社会上的一些问题想向有关部门提出一些建议。可是父母却说:你的主要任务是学习,这些事跟你无关,不要去多事。
C.爸妈最近对待爷爷奶奶的态度越来越差,逢年过节也不去看望他们,我实在看不下去。
小新向同学们诉说自己的烦恼,大家一起帮他出谋划策,最终他采取了如下的正确做法。
(1)请你综合运用所学知识分别说明小新这样做的理由。
| 正确做法 | 理 由 |
烦心的事情A | 跟老师说明情况 | ① ▲ |
烦心的事情B | 我会好好学习,也要提建议。 | ② ▲ ▲ |
烦心的事情C | 恰当提醒爸妈要孝敬父母长辈 | ③ ▲ |
【镜头二】追梦的少年
王同学说:“没有没出息的职业,只有没出息的人。”张同学说:“2016年度‘感动中国’人物孙家栋先生在卫星技术方面成就卓越,我对这方面也感兴趣,将来我要选择这一行”。李同学说:“我市农村地区相对落后,将来我要到农村去当一名光荣的大学生村官。”
(2)实现理想必须树立正确的职业观和择业思想,上述三位同学的说法是如何体现这一观点的?
2017年南京公安交管部门自主研发交通违法“一键拍”举报平台,对市民的机动车交通违法有效举报视频,全部接入交通违法曝光处理系统,震慑作用初显。对此认识正确的是
①与违法行为斗争是全社会共同的责任 ②更好地维护社会正义离不开创新思维
③赋予市民执法权有利于促进交通文明 ④建设法治中国,需要人人参与和共守
A. ①②③④ B. ①②④ C. ①③④ D. ②④
下图是某同学在复习“民主政治”这一板块知识时整理的结构图,你认为恰当的是
A. ①②④ B. ②③⑤ C. ③⑤ D. ①④
作为新经济模式,分享经济通过互联网平台,鼓励人们彼此分享闲置资源,实现资源最大化利用。从我国国情出发认识分享经济的意义,下列观点合理的是
①闲置资源再利用,有利于缓解资源问题 ②个人闲置资源分享,需要国家加强监管
③人人都能参与分享,有利于实现社会公平 ④强调人人参与分享,促进了人们交流合作
A. ①②③④ B. ①②③ C. ①③④ D. ①
下面是爸爸和儿子的一段对话:
儿子:“爸爸,你说我长大后能有出息吗?”
爸爸:“你为什么这么问啊?”
儿子:“因为我在学校学习不算好,在同学面前总抬不起头来。”
爸爸正确的回答应该是
①“你需要学会做一个自立的人。” ②“你需要客观认识自我。”
③“你需要合理调控情绪。” ④“你需要养成自信的生活态度。”
⑤“你需要学会尊重他人。”
A. ②③ B. ②④ C. ①②⑤ D. ①③⑤
2017年5月14日-15日,“一带一路”国际合作高峰论坛在北京举行。“一带一路”提出3年多来,已有100多个国家和国际组织参与其中,我国与沿线国家贸易额达7000多亿。对实施“一带一路”的意义认识正确的是
A. 有利于坚持对外开放这一党和国家的生命线
B. 有利于实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴的总任务
C. 有利于我国坚持和平与共享的时代主题
D. 能够发挥中国在世界舞台上的领导作用