Question

【关注校园欺凌】

2016年5月，国务院教育督导委员会办公室印发《关于开展校园欺凌专项治理的通知》，要求各中小学校针对发生在学生之间，蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌进行专项治理。

（1）国务院教育督导委员会印发的通知直接体现了对学生哪项权利的保护？

（2）校园欺凌中的学生没有得到哪项特殊保护？

（3）面对校园欺凌，我们青少年应如何提高自我保护能力？

Answer

（1）生命健康权

（2）社会保护和学校保护

（3）①沉着冷静，尽可能拖延时间，必要时机智向他人等呼救、求助．②提高自我保护意识和自我保护能力．③提高法律意识，需求司法保护，勇敢拿起法律武器保护自己．

【解析】试题分析：（1）此题旨在考查学生对生命健康权的认识，主要考查学生的分析运用。材料中国务院引发的通知，通过打击校园暴力，保护学生的生命健康权。（2）此题旨在考查学生对未成年人的特殊保护的认识，主要考查学生的分析运用。为了保护未成年人的健康成长， 我国对未成年人设置了家庭保护、社会保护、学校保护和司法保护，材料中国务院采取的措施属于社会保护；针对学校的要求，属于学校保护。（3）此题旨在考查学生对青少年怎样保护自己的认识，主要考查学生的分析运用，根据所学，从用智慧保护自己，用法律保护自己，提高自我保护意识和能力等方面回答，言之有理即可得分。