我叫小莉,现在读七年级,和同龄人相比,我身体矮小。我的学习基础薄弱,常常受到老师的提醒和教育。我喜欢画画,小学还得过奖。可现在同学们一直取笑 我。在同学们面 前,我觉得自己一无是处,心里一直是灰溜溜的……
结合材料,运用所学知识,回答下列问题。
(1)材料说明了什么?
(2)小莉为什么心里一直灰溜溜?
(3)请你为小莉改变这种状况出谋划策。
成功大师陈安之说:“一个人成就的高低,与他本身的学历、背景、相貌等都没有直接或必然的关系,关键在于是否发挥这与生俱来的潜在本能。”这启示我们( )
A. 人的潜能是无限的
B. 发掘潜能是取得成功的重要条件
C. 一个人的 成功与学习、背景、相貌无任何关系
D. 发掘了潜能,就一定能成功
刘伟失去双臂却用脚演奏钢琴获得首届“中国达人秀”冠军;胡达•克鲁斯在70岁时学登山,以95岁高龄登上了日本富士山;爱迪生一生拥有约2000项发明;恩格斯能说20种语言……这些都表明( )
①人的潜能是巨大的,充满无限可能
②每个人的潜能都不尽相同
③就智力方面而言,我们拥有多种智力潜能
④并不是所有人都有自己的优势领域
A. ①②③ B. ①②④
C. ①③④ D. ②③④
普通人只用了大脑的10%,还有90%的大脑未使用,最优秀的科学家也最多用了不足30%。这说明( )
A. 人的潜能是十分巨大的
B. 人的脑力是很有限的
C. 人的大脑是复杂的
D. 人的潜能是无法开发的
没有十全十美的人,即使是成就卓越的伟人,也会有不足之处。这就要求我们看待自己时要( )
A. 多看看自己“所拥有的” B. 只看看自己“所拥有的”
C. 多看看自己“所没有的” D. 多看看别人“所拥有的”
某次中考的半命题作文是“我不一般”,这个作文的主要立意点是让学生( )
A. 学会发现他人的优点 B. 学会欣赏自己
C. 学会赞美他人 D. 学会获得快乐的方法