Question

材料一：爱迪生，他一生只在学校里读过三个月的书，但通过勤奋好学，勤于思考，发明了电灯、电报、留声机、电影等一千多种成果，成为著名的发明家，被誉为“发明大王”，为人类的文明和进步做出了巨大的贡献。

材料二：庄稼院长大的民间演艺奇才：赵本山的喜剧小品妇孺皆知、蜚声海外，连续多年获得中央电视台春节晚会一等奖，被观众誉为“红笑星”、“小品王”、“土神”、“东方卓别林”、“中国笑星”等美誉。主要经历：我是个孤儿，读书的时候，我很淘气；跟着盲人二叔学艺，拉二胡、唱三弦。

（1）普通的人有潜能吗？为什么？

（2）潜能的含义是什么？你是怎样开发自己的潜能？

（3）你能写几句自我激励的话，作为自己的座右铭吗？                                    

Answer

（1）有，科学研究表明，每个人的身上都蕴藏着巨大的潜能，但由于各种原因，许多人的潜能没有得到很好的开发而处于闲置状态，而那些有效开发的了自身潜能的人就是那些成功的人，杰出的人。潜能并不是少数人的专利，只要我们坚信号自己有潜能，并为之付出努力，我们就能找到并能挖掘埋藏于自身的潜能。（符合题意即可）

（2）潜能就是人类原本具备却未被使用的能力。①磨练②自问③自信④明确理想⑤选择积极的环境⑥燃烧成功的希望。

（3）符合题意即可。

【解析】试题分析：

（1）此问旨在考查学生对基础知识的掌握情况，难度值一般。根据所学知识，每个人都是有潜能的。科学研究表明，每个人的身上都蕴藏着巨大的潜能，但由于各种原因，许多人的潜能没有得到很好的开发而处于闲置状态，而那些有效开发的了自身潜能的人就是那些成功的人，杰出的人。潜能并不是少数人的专利，只要我们坚信号自己有潜能，并为之付出努力，我们就能找到并能挖掘埋藏于自身的潜能。

（2）第一小问旨在考查学生对基本概念的掌握情况，难度值一般。根据所学知识，潜能就是人类原本具备却未被使用的能力。第二小问旨在考查学生结合自己的实际情况，运用所学知识解决问题的能力，应从内因和外因两个方面作答。如①磨练②自问③自信④明确理想⑤选择积极的环境⑥燃烧成功的希望等。

（3）此问旨在考查学生的语言组织能力，具有很强的开放性，难度值中等。回答此问时只要能写出体现自信、积极、乐观、磨砺坚强意志的话语即可。

考点：发掘自身潜能