中学生小明经常听同学谈论网络世界很精彩,于是,他便跟着同学去了次网吧。谁知这一去便一发不可收拾,他一上起网来把什么都忘掉了。家长、老师多次教育他,他都不听,经常在网吧一泡就是一个晚上,他的学习成绩直线下降,视力也受到严重影响,而且还染上了吸烟的习惯。
(1)请你谈谈什么叫网瘾及网瘾患者的表现。
(2)结合小明的事例分析,沉迷于网络有什么危害?
(3)请你为小明走出网瘾提供几个切实有效的策略。
2017年4月27日,“振兴东北 智慧互联”2017互联网+中国服务交易会长春峰会在吉林省长春市隆重开幕。在本次盛会上,参会人员对“互联网+创业创新与东北振兴”进行重点探讨和分享,为政商界人士“风暴”了一次“互联网+产业转型”的深度知识,为区域经济发展提出了建设性意见。同时,“大数据驱动”概念,也正随着服务经济进入中国经济的主战场。长春市政府也表示,在“互联网+民生”这一块,可以大力发展智慧医疗、智慧教育、智慧精准扶贫、智慧创业就业等,更好地服务多元化民生需求,同时也尽力遏制网络的弊端。
(1)网络对我们的生活和社会发展起了哪些积极作用?
(2)网络服务民主需求的同时,我们也要尽力遏制网络弊端。青少年该如何理性、健康使用网络?
社会是个多姿多彩的大舞台,绚丽的社会生活,像磁石一样吸引着我们去探究,去参与。在参加社会生活的过程中,我们不断接触和融入社会,扩大交往范围,扮演社会角色,承担社会责任。
作为青少年,我们该如何了解社会呢?为此,绿荷中学八年级(2)班的全体同学在道德与法治老师的带领下开展了一次主题实践活动。请你积极参与,并完成下列任务。
活动一:观察社会
(1)社会是一张无与伦比的“大网”,我们每个人就是这个“网”上的一个结点。对此,老师让同学们走出课堂,去捕捉社会生活绚丽多彩的场景。请你列举这些场景。
活动二:行为反思
(2)班会课上,老师对同学们说:“我们每个人周围都有一个‘小网’,正是由于这样一个个的‘小网’在无限地延伸,才组成了社会这张漫无边际的‘大网’。”对此,老师让同学们分组讨论:个人与社会的关系。
活动三:提升自我
(3)随着社会的发展,社会生活内容更加丰富,这对我们的成长提出了更高的要求。置身于广阔的社会之中,我们应该怎么做?
2017年6月10日,由陕西省委网信办、省委高教工委等部门主办,长安大学、陕西省新媒体联合会等单位共同承办的 “2017聚焦‘五新’战略,奋力追赶超越,争做陕西好网民”活动在西北大学启动。据悉,活动将于2017年6月至12月持续开展,将引导广大网民尤其是青少年网民养成崇德向善的网络行为习惯,动员更多网民为构建清朗的网络空间贡献正能量,发出争做好网民的网上最强音。在网上传播正能最,需要我们
①践行社会主义核心价值观 ②提高网络媒介素养 ③培育积极健康、向上向善的网络文化
④可以在网上随意发表个人言论
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④
网络给我们的生活、生产带来便利的同时,有人担心小孩沉迷网络会荒废学业,甚至个别不法分子利用网络实施违法犯罪活动。对此,我们中学生应
①拒绝上网,因为上网会影响学习 ②拒绝上网,因为上网必受侵害 ③辨别网络信息,理性参与网络生活 ④学会“信息节食”,积极利用互联网获取新知、促进沟通和完善自我
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
目前,WIFI陷阱有两种:一是“设套”,主要是在宾馆、饭店、咖啡厅等公共场所搭建免费WIFI,记录用户在网上进行的所有操作;二是“进攻”,主要针对家庭WIFI,若WIFI密码密度不高,黑客破解WIFI,就可能对用户电脑进行远程控制。这警示我们在使用网络时要
①注意保护个人隐私,不随意公开个人信息 ②拒绝使用WIFI,避免受到侵害 ③增强安全防范意识,警惕网络中的陷阱 ④学会自觉抵制网络不良信息
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④