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“少小而学,及壮有为;壮年而学,及老不衰;老年而学,及死不朽。”这句话启示我们 ...

“少小而学,及壮有为;壮年而学,及老不衰;老年而学,及死不朽。”这句话启示我们

A. 学习可以提高品德修养,增长知识才干

B. 受教育既是公民权利,也是公民义务

C. 树立终身学习观念,不断学习完善自我

D. 养成良好的学习习惯,讲究学习方法

 

C 【解析】从题中少、壮、老看出学习是一个长期的过程,伴随我们的一生。A写到的学习的作用,与题意不符。B受教育既是权利也是义务,权利义务具有一致性,不合题意。C正确,活到老学到老,时代在变化,需要我们不断地学习。D良好的学习习惯有利于我们的学习,与题意不符。  
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考点分析:
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列宁说:“我们一定要给自己提出这样的任务:第一是学习;第二是学习,第三还是学习。”列宁之所以这样说是因为

学习会给生命添加养料
我们是在不断学习中造就自己的
学习可以让我们有更充实的生活

④学习是我们生命的全部

A. ①②③    B. ①②④    C. ①③④    D. ②③④

 

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“理想不抛弃苦心追求的人,只要不停止追求,你们就会沐浴在理想的光辉之中。”对巴金这句话的理解,不正确的是

A. 只要不懈努力,理想就一定会实现

B. 只有付出努力,理想才能变成现实

C. 有努力才有希望

D. 有努力就有改变

 

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中学的学习与小学相比,有了很大的变化。有的同学不适应这种变化,于是逐渐厌学甚至旷课.逃学。为了引导同学们端正学习态度.激发学习热情,某班决定召开一次以 “学先进事迹,做学习主人”为主题的座谈会。

假如你是该班的一位同学,请你完成以下任务。

   (1)请你对那些厌学甚至旷课、逃学的同学的行为作出评析

   (2)在学习中应该怎样端正我们的学习态度?

   (3)对厌学甚至旷课、逃学的同学,你认为应该怎样培养自己的学习兴趣呢?

 

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第四届全国“自强模范”关艳,是一名双下肢重度残疾青年,她已经在轮椅上度过了20多个春秋。20多年来,她凭着一份坚定信念,为实现心中的梦想而努力拼搏,克服了常人难以想象的困难,硬是“走”出了一条崎岖却属于自己的路。多年来,她用自己的英语特长,为像她一样的残疾人和许许多多的健全人送去帮助和关爱,传播奥运精神和理念,书写了一页页坚强而充实的人生篇章。

请回答下列问题:

   (1)关艳的身上体现了哪些精神品质?

   (2)请你结合关艳的事迹,谈谈为什么要培养坚强的意志?

   (3)假如你是该组成员,请参与活动,完成以下内容。

【智慧卡】

学校将开展多种教育主题活动,

请你为学校提供两种好的活动形

式:

 

 

【实践行】

人人都要培养坚强的意志品质,

我准备这样做:

 

 

 

 

 

 

 

 

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小明同学最近跟社会上几个不务正业的朋友学会了吸烟,还和这些朋友玩扑克赌博一直到深夜。小刚同学活泼、好动,喜欢体育活动。他每天早晨五点起床晨练,课余时间组织本班的几个篮球爱好者进行训练。

(1)你认为以上两个同学的情趣有什么不同?这些情趣对他们的成长有何作用?

   (2)我们应该怎样正确对待好奇心?

 

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