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2005年10月8日,中国共产党十六届五中全会在北京举行,全会审议通过了《中共中...

2005年10月8日,中国共产党十六届五中全会在北京举行,全会审议通过了《中共中央关于制定经济和社会发展第十一个五年规划的建议》。某班政治老师组织学生讨论学习,请你回答下列问题。

《建议》指出我国还存在的困难和问题(节选)

(1)我国处于社会主义初级阶段,生产力还不发达

(2)粗放型经济增长方式还没有根本转变,自主创新能力不强

(3)收入分配中的矛盾较多,处理好社会利益关系的难度加大

(4)影响发展的体制机制问题亟待解决

 

(1)途径:坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。(或:以经济建设为中心,不断解放和发展生产力。)理由:党的基本路线是把建设中国特色社会主义事业推向前进的最可靠的保证。(或:只有以经济建设为中心,大力发展生产力,才能从根本上巩固和发展社会主义制度,才能不断满足人民日益增长的物质文化需要,才能推动社会的全面进步。) (2)途径:实施科教兴国战略和人才强国战略 (或:依靠科技进步 ,加快科技创新。)理由:科学技术是第一生产力;科技进步是经济发展的决定性因素;综合国力的竞争归根到底是人才的竞争等。(只要从科技和人才两处方面回答即可) (3)途径:坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,坚持各种生产要素按贡献参与分配。理由:社会主义的本质是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。 (4)途径:坚持改革开放,建立充满生机和活力的社会主义主市场经济体制。理由:改革开放是强国之路。 【解析】试题分析:(1)此题旨在考查学生对经济建设为中心的认识,主要考查学生的理解运用,面对我国生产力不发达的局面,我国要坚持以经济建设为中心,大力发展生产力,理由从以经济建设为中心的意义回答即可。(2)此题旨在考查学生对科教兴国人才强国战略的认识,主要考查学生的理解运用,材料中要转变经济发展方式,提高自主创新能力,必须坚持科教兴国人才强国战略,理由从科技的重要性回答即可。(3)此题旨在考查学生对我国基本分配制度的认识,主要考查学生的分析运用,面对分配中的矛盾,必须坚持我国基本分配制度,所以做法从坚持我国基本分配制度回答,理由从社会主义的本质回答即可。(4)此题旨在考查学生对改革开放的认识,主要考查学生的理解运用,面对发展中出现的有待于解决的问题,必须通过改革相关体制,所以途径从坚持改革开放回答,理由从改革开放的地位和作用回答即可。  
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考点分析:
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根据我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段这一基本国情,党从全国各族人民的利益出发,制定了社会主义初级阶段的基本路线,请问:

(1)社会主义初级阶段的基本路线的核心内容是什么?

(2)怎样坚持党的基本路线不动摇?

 

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邓小平说:建设一个国家,不要把自己置于封闭状态和孤立地位,要重视广泛的国际交往,同什么都可以打交道,在打交道过程中趋利避害。用我们的话讲叫对外开放。这告诉我们(    )

A. 对世界上所有国家开放

B. 坚持“引进来”和“走出去”相结合

C. 要利用国外一切先进的东西来加速自身发展

D. 在对外开放过程中要抵制一切腐朽的东西

 

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发展中国家不搞开放,就发展不起来,如果不懂得利用外国的资金和技术,又闭关自守,根本就不可能发展。(邓小平),这说明了(    )

A. 中国的发展离不开世界

B. 实行对外开放,符合当今时代的特征和世界经济技术发展规律,是加快我国现代化建设的必然选择

C. 闭关自守只能导致落后

D. 我们要对外国的资金和技术全部引进

 

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实行对外开放(    )

A. 符合当今时代特征和世界经济技术发展规律

B. 是加快社会主义现代化建设的必然选择

C. 符合世界发展的大潮

D. 有利于促进改革和发展

 

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在对外开放的过程中,我们引进了资金、技术、人才,大大促进了我国经济社会发展,这说明对外开放是我国(    )

A. 改革和建设必不可少的条件    B. 必须长期坚持的基本国策

C. 社会主义的重要特征    D. 新时期最鲜明的特点

 

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