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在学习了思想品德课后,九年级(2)班的小亮同学给自己的箴言是:人活着,不应该追求...

在学习了思想品德课后,九年级(2)班的小亮同学给自己的箴言是:人活着,不应该追求生命的长度,而应该追求生命的质量。对“生命的质量”的正确理解是

A. 生活条件的优越

B. 生活的艰辛和曲折

C. 生命的价值和意义

D. 生活的快乐与悲伤

 

C 【解析】追求“生命质量”,是指人活着,应该能够为他人带来欢乐、为他人减轻痛苦、为家乡和社会做出贡献,即实现生命的价值和意义。生命的价值不在于长短,而在于内涵,在于对社会的贡献。所以选项C正确;选项ABD不符题意,故选C。 考点:实现生命价值  
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考点分析:
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“神舟”七号带着全国人民的希望和梦想飞向太空。我们新时代的中学生要向“航天英雄”学习,弘扬“特别能吃苦,特别能战斗,特别能攻关,特别能奉献”的航天精神。我们要做到

①大力倡导和发扬艰苦创业精神②人人献身航天事业,争做航天英雄③培养创新精神,增强创新能力④立志成才,担负起振兴中华的崇高历史使命

A. ①②③    B. ①②④    C. ①③④    D. ②③④

 

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随着中考日益临近,有的同学心理压力过大,出现情绪紧张、心慌意乱等现象,这种现象在心理学上称之为考试焦虑。下列对考试焦虑认识正确的是

A. 考试时出现心理焦虑是正常的现象

B. 考试时出现心理焦虑是不正常的现象

C. 考试时出现心理焦虑是无法解决的

D. 考试时出现心理焦虑有利于考出好成绩

 

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下面是几位同学对待考试的认识,正确的是

A. 我最怕家长问考试的情况,考砸了怎么办

B. 一旦考砸了,下一次肯定考不好,同学们会笑话

C. 无所谓,大不了挨父母一顿骂

D. 太好了,趁机检验一下学习情况

 

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石墨经过高温高压,可以成金刚石;不用力拍打,球无法谈的更高。”这启示我们

A. 只要有压力就会有动力,就会有进步

B. 压力有积极地一面,适度的压力可以激发我们的干劲和潜能,使我们水平超长发挥

C. 压力会影响学习效率和正常水平的发挥

D. 承受的压力越大越好

 

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期末考试快到了,小于想着各科都没有复习好,想复习却又不知道从哪入手,急得快要哭了;小李觉得反正现在复习也来不及了,还不如轻松地玩一下。他们应采取的正确态度是(   )

认真对待,因为考试是选拔人才的手段,绝对公平

认真对待,因为考试是评价我们学习效果的工具   

不能有太大的压力,因为这会干扰我们的学习,会对身心健康造成不利影响    

不用在意其结果,因为考试具有极大的偶然性

A. ①②    B. ①③    C. ①④    D. ②③

 

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