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一个人学习成绩的好坏,不仅与智力或者通常所说的"聪明"有关,还与非智力因素有关,...

一个人学习成绩的好坏,不仅与智力或者通常所说的"聪明"有关,还与非智力因素有关,下列选项属于非智力因素的是(    )

①正确的学习观念 ②良好的学习习惯 ③超强的记忆力④培养学习动机,克服厌学情绪

A. ①②④    B. ①②③    C. ①③④    D. ②③④

 

A 【解析】①学习观念是外在的,需要的我们去学习和培养的属于非智力因素②学习习惯是对良好的学习行为的长期坚持需要靠意志力来坚持,也属于非智力因素③超强的记忆力,这跟个人的大脑发育有关所以是智力因素④克服厌学情绪需要靠意志力,也属于非智力因素  
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考点分析:
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著名教育家陈垣先生说:“学习的时候,要做到脑勤、手勤、笔勤、多想、多翻、多写,遇到有心得或查到什么资料时,就写下来,多动笔可以免得忘记,时间长了,就可以积累不少东西,到用的时候,就可以左右逢源,非常方便。”这说明良好的学习习惯(      )

①是成功的重要保证  ②是不断积累各种资料  ③是坚持不懈地重复正确的学习行为养成的  ④一旦养成就会使人终身受益

A. ①②③    B. ②③④    C. ①③④    D. ①②④

 

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“千里之行。始于足下。”这句话启示我们(    )

①明确目标,树立理想是我们走向成功的必要条件  ②生命的价值在于对理想和人生意义的追求 ③理想和目标的实现必须落实到具体的行动之中  ④实现理想要从现在开始,脚踏实地的去做

A. ①②    B. ②③    C. ③④    D. ②④

 

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“工欲善其事,必先利其器”,适应新的学习生活的一个重要方面,是改进学习的方式方法,学会学习。在这方面,目前你掌握了(     )

①仅凭兴趣学习  ②自主学习  ③探究性学习 ④与同学合作学习

A. ①②④    B. ①②③    C. ①③④    D. ②③④

 

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进入七年级后,小王为自己制定了一个时间表,将在校和在家的时间进行合理安排,改变父母督促、提醒学习的习惯,而且他还打算在完成作业后有目的地看一些课外书。小王在制定计划要注意的是(     )

①计划要明确具体  ②计划要有自己的个性,不用学习和借鉴他人的经验

③计划要切实可行  ④计划安排一定要留有余地,以便根据情况的变化及时调整

A. ①②③    B. ②③④    C. ①③④    D. ①②④

 

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《哈佛的校规》这个故事,让我们体会到,校规(    )

A. 一旦制定,每位同学都要严格遵守,否则就形同虚设

B. 有时候显得不讲情面的,没有人情味

C. 是用来对付纪律观念差的同学的

D. 为了迎接教育主管部门的检查

 

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试题属性

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