Question

材料一：由于长期沿用以追求增长速度、大量消耗资源为特征的粗放型发展模式，在由贫穷落后逐渐走向繁荣富强的同时，我国自然资源的消耗也在大幅度上升，致使非再生资源呈绝对减少趋势，可再生资源也呈现明显的衰弱态势。

材料二：首部中国环境绿皮书——《2005：中国环境危局与突围》指出，目前，我国1/3国土已被酸雨污染，主要水系30%成为劣五类水，60%的城市空气质量为三级或劣三级，市民呼吸不到清洁的空气。

材料三：党的十六届五中全会指出，当前我国经济社会发展与资源环境的矛盾日益突出，我国土地、淡水、能源、矿产资源状况对经济发展已构成严重制约。要把节约资源作为基本国策，发展循环经济，保护生态环境，加快建设资源节约型、环境友好型社，促进经济发展与人口、资源、环境相协调。

阅读上述材料，结合所学知识回答下列问题。

（1）材料一和材料二分别反映了什么问题？造成这些问题的主要原因是什么？

（2）你认为怎样才能把我国建设成为资源节约型、环境友好型社会？

（3）在建设 资源节约型、环境友好型社会活动中，我们青少年可以做些什么？

Answer

（1）材料一反映了随着经济发展，我国资源短缺问题日益突出；原因是多年来开发利用不尽合理、科学，造成资源的巨大损失和浪费。材料二反映了我国环境形势依然相当严峻，不容乐观（或我国面临严峻的环境问题）。原因：来自人口的压力，构成了对我国生态环境的最大威胁；长期以来，人们只注重经济而忽视生态，甚至以损害环境这代价换取经济的一时繁荣。

（2）如：树立和落实科学发展观，坚持可持续发展战略；坚持保护 资源和环境的基本国策；实行计划生育，正确处理经济发展与人口、资源、环境的关系；加强资源和环境法规、资源和环境知识的教育，提高公民保护资源和环境的意识。（其它言之有理即可）

（3）如：自觉遵纪守法，珍惜资源，保护环境，为创造美好生活环境贡献自己的力量；从现在做起，从身边的小事做起，守护好我们共有的家园。等等。

【解析】试题分析：（1）此题旨在考查学生对资源环境问题的认识，主要考查学生的分析运用，材料一中我国资源消耗增加，资源减少，表明我国资源短缺问题日益严重，理由从不合理的开放和利用回答；材料二中城市空气质量，可以看出我国环境形式严峻，理由从人口压力，没有正确处理经济发展与环境保护的关系等方面回答，言之有理即可得分。（2）此题旨在考查学生对怎样建立“两型社会”的认识，属于开放性试题，只要从我国资源环境的国策战略、法律的制定和完善、加强监管、提高公民的环保意识等方面回答，角度多元化，言之有理即可得分。（3）此题旨在考查学生对青少年怎样保护环境的认识，主要考查学生的分析运用，属于开放性试题，只要言之有理，具体可行即可得分。