古人说：“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣；与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。 ”这句话告诉我们
A. 要善于与不同的人交友 B. 要与优秀的人做朋友
C. 交友时需要坦诚相待 D. 对朋友的错误要宽容
如图所示，该家庭的类型属于
A. 核心家庭 B. 单亲家庭 C. 主干家庭 D. 联合家庭
2016年9月9日，习近平总书记到北京市八一学校看望师生时说“母校给予我很多知识熏陶和精神滋养，我怀念那一段难忘的岁月，也铭记着老师们的教诲，希望母校越来越好。”这启示即将毕业的我们
①常念老师培育情 ②常怀母校感恩心 ③学有所成馈社会 ④承担责任求回报
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
阳阳收集了同学们在学习生活中的一些行为表现。其中，正确的是
A. 做作业时遇到难题——马上放弃 B. 路上看见老师——主动问好
C. 带来的雨伞被同桌弄坏——斤斤计较 D. 公交车上发现小偷行窃——视而不见
当我们和父母、老师发生矛盾时，下列做法正确的是
A.以强硬态度顶撞，以粗暴的举止反抗
B.对他们不理不睬、冷淡相对
C.冷静分析，先从自己身上找原因
D.用极端的办法处理矛盾
下图是某学校开展的教学实验结果，这不仅提醒教师要正确运用表扬与批评的手段，也在警示学生（ ）
A. 不要太在意老师的表扬和批评
B. 要正确对待老师的表扬和批评
C. 老师的表扬都能提高学生成绩
D. 老师的批评会使学生成绩下降
