进入中学后，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。下列同学对“新自我”的塑造不恰当的是 ( )
A．小青：阳光灿烂，积极进取 B．小华：学会学习，包容他人
C．小强：坚持己见，特立独行 D．小红：意志坚强，勇于探索
某班级教室墙上挂着一副对联：“有梦少年存远志，无声春雨润红花。”这副对联告诉我们（ ）
①梦想可以让自己出名
②有梦少年都有远大的志向
③青少年要早立志，立大志，立长志
④少年的梦想与个人的人生目标紧密相连。
A. ①③ B. ①②
C. ②④ D. ③④
七年级学生小明在日记本上写道：“进入中学了，我要改掉以前的一些坏毛病，相信自己一定会塑造完美的自我形象。”下列认为小明塑造完美形象包括的内容有（ ）
①越来越自信、自强
②能包容同学的过失或错误
③脾气越来越大，越来越“耍酷”
④对于同学对自己提出的建议，能全盘接受。
A. ①② B. ①④
C. ②③ D. ③④
中学生活把我们带进一个新的天地，我们站在一个新的起点上。这句话中“新”的含义是（ ）
①我不喜欢的陌生环境
②我不适应的陌生同学
③新校园、新老师、新同学
④丰富多彩的社团。
A. ①② B. ②③
C. ①④ D. ③④
阅读材料，回答问题。
周晴同学说：“友谊与原则，两者不可兼得，讲原则，就会伤害友谊；讲友谊，就会丧失原则。”
你认为周晴同学的说法对吗？为什么？
观察漫画，回答问题。
(1)漫画的寓意是什么？
(2)在与他人相处中，为什么不要“砌墙”而要“搭桥”？
