习近平深情阐述了“中国梦”之后,又多次谈及“中国梦”。近日,某校七年级(2)班的同学以“我的中国梦”为主题,开展了一次探究活动。下面是他们搜集到的部分资料:
百年中国梦
近代以来,在西方坚船利炮的侵略下,中华民族遭受了深重苦难、付出了重大牺牲,辉煌不再,尊严难立,中华民族也从此开始了百年中国梦的辛苦求索、艰难追寻……直到中国共产党正式宣告成立以后,中国革命的面貌才为之一新,中华民族实现中国梦的历史由此翻开了崭新的一页。
【我思考】(1)近代以来中华民族辛苦求索、艰难追寻的中国梦是什么?其内涵是什么?
努力实现梦
一个人一生中有许多阶段。每个阶段都有一个新的梦想,当你实现了这个梦想,下一个阶段的梦想随之而来。让我们大家从今天做起,一起努力吧!来实现我们自己心中美丽、骄傲的梦!
【我践行】(2)实现梦想需要努力,努力的方法有哪些?
我国著名乒乓球运动员邓亚萍在9岁时就获得全国少年女子单打冠军,被选入河南省集训队。谁知仅半个月就被退了回来,理由是个子太小,手臂太短,先天条件不好,没有发展前途。邓亚萍没有灰心,她相信自己能行。回到郑州市队后她仍然刻苦训练,15岁时打进了国家队,后来称霸世界乒坛,多次获得世界冠军。退役后,她进入清华大学学习,后来又到英国剑桥大学攻读并获得了硕士学位。
【学会思考】(1)邓亚萍的成功启示我们怎样做更好的自己?
【方法总结】(2)怎样更好地激发自己的潜能?
在评选“三好学生”的时候,七年级(1)班学生对徐亮同学是否当选产生了分歧。班上大多数同学认为徐亮够条件,但个别同学不同意。甲同学认为,期中考试徐亮的总成绩比自己少了10分;乙同学认为,体育测试100米他比徐亮跑得快;丙同学说,他的书法在区里得过奖,而徐亮没有。对此,徐亮失去了信心,觉得自己确实不行。
【我判断】(1)甲、乙、丙同学对徐亮同学的认识正确吗?为什么
【我建言】(2)我们应怎样对待他人的态度和评价?
【我分享】(3)怎样正确认识自己?
上中学了,我们长大了!来到了一个新集体,认识了更多的新老师、新同学,我们进入了一个全新的学习天地,一起快乐地成长,相信你会很好地解决以下问题的:
【想一想】(1)你是怎样理解“学习点亮生命”的?
【辩一辩】(2)作为一名中学生,我们的学习仅仅局限在学校吗?
青春悄无声息地来了,她是带着女孩飘逸的秀发、苗条的身影而来的;青春迈着轻盈的脚步来了,她是伴着男孩的嗓音、蓬勃的朝气而来的;我们爱春天,我们爱像春天一样美好的青春。
进入初中的你即将参加班主任组织的“我们的青春,我们的梦想”班会,请你来完成下面的几个环节。
(1)【分享】也许我们年少轻狂,也许我们曾经失败,也许我们偶尔彷徨迷茫,但是我们还是要大声说出我们的梦想!让我们来分享一下各自的梦想吧。
(2)【交流】青春为什么要有梦想?
(3)【宣誓】我以青春的名义宣誓:即使成功远在天边,我也要勇往直前,不畏艰险;即使失败就在眼前,我也要坚守信念,挑战极限。我打算这样做:
中学时代是人生最美好的年华。对此,下列说法正确的是( )
①中学生活把我们带进一个别样的天地 ②中学时代是人生发展的一个新阶段
③中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶 ④进入中学,我们站在一个新的起点上
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④