〖精心策划〗
开展社会调查，对同学们来说是一个新课题。如何开展，分几个步骤，同学们进行了充分的讨论。最后形成共识，分四步。请你围绕上述活动主题，结合课本所学“课外实践活动”相关知识，写出调查活动的四个步骤？
国庆节假期间，盐城市某初级中学九年级(1)班同学以“弘扬家乡传统文化”为主题，组织开展社会实践活动---------“家乡传统文化资源”调查，请你参与。
〖知识回顾〗
调查活动开展前，学习班委组织大家回顾课本第二课《弘扬中华文化》知识体系，其中、第一框题标题是：中华文化博大精深，那么请你完善第二框题标题和第三框题的标题（
第二框题标题：
第三框题标题：
材料：汤红霞，我国残疾人运动员，出生于江苏省东台市新街镇。她身残志坚，艰苦训练，克服困难，连续参加三届残奥运会，取得了辉煌的运动成绩：2008年北京残奥会获得铅球F12级世界冠军，2012年伦敦残疾人奥运会获得铅球、铁饼两项亚军，2016年的巴西残疾人奥运会上再次获得铁饼银牌。阅读材料，回答下列问题。
（1）汤红霞取得的这些成绩，你是通过哪些途径获得的？
（2）我们应该怎样正确对待学习、生活中的挫折？
“社会主义核心价值观，既体现了社会主义本质要求和中国人民的共同理想，继承了中华优秀传统文化和中华民族精神，又吸收了世界文明的有益成果，体现了以改革创新为核心的当今时代精神。”今秋九月，我校“社会主义核心价值观活动主题月”正式启动。
请回答：社会主义核心价值观个人层面的价值准则是什么？
名 句 | 体现的基本内容 |
“以信守身、以诚处世” |
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“天下兴亡、匹夫有责” |
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“善学者能、多能者成” |
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“己所不欲、勿施于人” |
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（请结合下列表格中名句的涵义，对应填写在表格内）。
“社会是由许多个人的活动和相互关系构成的，社会现实生活既丰富多彩，又纷繁复杂。我们要努力培养亲社会行为，积极参与社会生活，以实际行动关心他人，热爱祖国，奉献社会”。但生活中，学校组织学生走向社会，亲近社会，搞一些社会实践活动和社会公益活动等，就有少部分同学家长以种种借口不愿意让其子女参加。
请运用九年级《思想品德》第一课《成长在社会》的相关知识，劝说、开导上述少部分同学家长 。
9月21日9时整，G1次中国标准动车组“复兴号”驶出北京南站，瞬间提速。历经4小时28分的飞驰，抵达上海虹桥站。其疾如风！一路上，“复兴号”最高时速达到355公里。350公里时速的正式运营，标志着我国成为世界高铁商业运营速度最高的国家……。这些伟大成就的背后，凝聚了多少人的汗水、鲜血甚至生命，经过了多少次的失败与挫折，也经历了多少次的改进与创新。
这充分说明挫折与创新的关系正确的是 （ ）
（1）人类文明在不断创新中完善、在不断创新中延续
（2）挫折激励创新，创新战胜挫折
（3）创新是民族进步的灵魂，是国家兴旺的不竭动力
（4）勇于创新是我们战胜挫折的必由之路
A. （1）（2）（3）（4） B. （2）（3）（4）
C. （1）（4） D. （2）（4）
