Question

2017年3月22日上午8点半左右，濮阳县三实小学发生一起学生踩踏事故。事故造成22名学生受伤，其中1人在送往医院途中死亡，5人重伤。踩踏事件发生后，杨某通过微信群散布谣言称：三实小学，有谁家孩子在哪儿上学了没有，学校厕所歪了砸住孩子了，家长去看看吧“。

该信息发布后，在互联网迅速传播，严重扰乱公共秩序。3月23日，濮阳县公安局根据《中华人民共和国治安管理处罚法》第二十五条第（一）项之规定，决定对杨某以虚构事实扰乱公共秩序行政拘留九日，并处罚款500元。

（1）瑞瑞认为：杨某在行使自己的言论自由，不应受到处罚。你认同这一观点吗？请结合材料，运用所学知识说说你的理由。

（2）这个案例给我们什么启发？

Answer

（1）①不认同该观点。材料中杨某因用微信散布谣言而被法律惩罚体现了社会规则划定了自由的边界，自由不是随心所欲的，要受到法律等社会规则的约束。而该观点割裂了自由与规则的关系，是错误的。

（2）①要自律，自我约束，自觉遵守规则。②要发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳，内化于心，外化于行。③要自觉遵守道德与法律，让谣言止于智者，做一名负责任的网络参与者。

【解析】（1）本题考查自由和规则的关系，考查学生分析材料的能力。材料中杨某利用手机微信散步谣言，是不遵守社会规则的表现，被行政拘留九日，罚款500元，说明违反社会规则要受到法律的惩罚，追究法律责任。

（2）本题考查如何遵守社会规则和程序，考查学生总结提升材料的能力，材料中杨某因不遵守规则受到惩罚告诉我们法不可违，违法必究，告诉我们要自律，要正确使用网络。