在课堂上，老师在讲授正确认识自己的时候，用多媒体出示了一句话：“骏马能历险，耕田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟；舍长以求短，智者难为谋。”
（1）从这句话中你得到了哪些启示？
（2）你还知道哪些自我认识和评价的方法和途径？
情景分析：
（1）某校七年级学生马某认为读书无用，想辍学打工。如果你是他的好朋友，你会如何劝说他放弃辍学的念头？
（2）我校八年级一班学生张明看到同学王鹏经过自己的努力，成绩有了较大的进步，决定虚心向他请教，效仿王鹏的一些做法，他认为，只要有了科学的学习方法，就能学好。你认为张明的想法是否正确，为什么？
我校七年级某班的李明同学在自己的微博中写道：
开学几天的新鲜感过去了，我现在不知道干什么好。在新的班级体里，面对陌生的同学不知道该怎么交往；看到新的老师，想亲近，又有些胆怯；面对新的课程，不知道该怎么学习。
今天我又迟到了，过去都是妈妈喊我起床。现在，老师要求我们自己起床，还让我们自己制定学习计划，看来初中的学习生活真是太麻烦了。
请你给李明留言，帮助他尽快适应新生活。
“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”下面做法不符合规划我们的未来，实现我们的美好规划的是 （ ）
A. 培养创新精神和社会责任感 B. 做道德高尚、行为守法的好公民
C. 用良好的学习和生活习惯来保证 D. 两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书
某中学七年级（1）班的学生开展了主题为“悦纳自我”的体验式活动，通过“发现珍宝”和“优点轰炸”等环节来激励学生的积极自我批评。这个活动（ ）
A. 能够帮助学生消除自卑心理 B. 能够彻底解决学生的心理问题
C. 有利于学生正确认识自我和评价自己 D. 是通过他人的评价来认识自己
两只一模一样的小花狗，站在不同的哈哈镜前，于是，一个高大起来，从此自命不凡，神奇活现；另一只呢？畏首畏尾，自惭形秽。这两只小花狗犯了一个相同的错误就是：（ ）
A. 没有正确认识自己 B. 没有正确评价别人
C. 没有与他人做比较 D. 不该站在哈哈镜前
