一切符合社会发展和进步，有利于社会和谐，对他人、群体和社会有益的行为都属于（ ）
A. 助人为乐行为 B. 公益行为 C. 利他行为 D. 亲社会行为
下列不属于亲社会行为的是（ ）
A. 不管是开车还是坐车，都要文明谦让，而不要与人产生争执，开车在十字路口让过街的学生、老人先行
B. 如果其他人有不懂的问题需要向你请教，在不侵犯自己正当权利的情况下，尽量告诉他们。遇到迷路的人问路，要尽可能向他们解释清楚路怎么走
C. 不管是对平常人还是对家人，都要有爱心，乐于帮助他人，特别是老人、孩子、残疾人等弱势群体
D. 争抢玩具、敲诈同学财物、拒不认错、懒于思考、说话要记得给自己留余地，要不懂装懂
亲社会行为在（ ）中养成。
A. 家庭 B. 学校 C. 人际交往和社会实践 D. 国家
爱护环境的行为是亲社会行为，其行为（ ）
①有利于我们养成良好的行为习惯
②有利于塑造健康的人格
③有利于形成正确的价值观念
④有利于获得他人和社会的接纳与认可
A. ①②③④ B. ①③④ C. ①②③ D. ②③④
“狼孩” 卡玛拉发现时，没有感情，只知道饥时觅食，饱则休息，很长时间内对别人不感兴趣 。6年后才艰难地学会独立行走，但快跑时还得四肢并用。，第7年时才学会45个词并勉强地学几句话。在最后的3年中，卡玛拉终于学会在晚上睡觉。就在她开始朝人的生活习性迈进时，她死去了。卡玛拉死时已16岁左右，但她的智力只相当于三四岁的孩子！“狼孩”的事例告诉了我们（ ）
①人的成长离不开社会
②人的成长是不断的社会化过程
③只有在社会中，人才能学会吃饭、穿衣、说话以及生活的技能。脱离了社会，人就无法进行这些社会生活
④社会为人们的发展提供了丰富的物质和精神条件
A. ①②③④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④
我们每个人都是从社会中获得（ ）
A. 法律 B. 知识 C. 物质支持和精神滋养 D. 空气
