《进一步加强中小学章程建设的指导意见》，东营各学校制定、修改学校章程，实现“一校一章程”，此外，完善家长委员会参与学校管理制度，学校面向社会开放办学。东营实施新规则启示我们（ ）
A. 规则不是一成不变的 B. 规则需要调整和完善
C. 规则的制定是领导部门的事，与我们无关 D. 所有规则都只维护少数人的利益
刘明是个好脾气，平常交往中能够做到先人后己，有时候别人无意中冒犯了他，他也一笑了之，不去计较。你认为刘明( )
A. 太软弱可欺，这样只能使自己吃亏 B. 为人谦让，值得我们学习
C. 缺乏竞争精神，将来会不适应社会生活 D. 善于处理人际交往中的冲突
李某出于好玩的心理，在网络上发布了某日某时将于某地发生9级地震的消息。此信息迅速被其他网友广为转发，引起当地居民的极大恐慌，李某因此受到了法律的追究。这启示我们要正确使用网络，下列行为属于正确使用网络的是（ ）
A. 在网络上发布求助信息 B. 通过网络订购车票
C. 在网络上发布不健康的图片 D. 在学校网站上参与“校园之星”投票活动
无论是游戏还是比赛都要有规则，社会生活中处处都有规则，有的形诸笔墨、见于文字，有的传为口碑、约定俗成。它像无形的指挥棒指挥着我们。关于社会规则，下列说法正确的是（ ）
A. 社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上所形成的共同生活的约定
B. 青少年年龄小，与社会规则无关
C. 生活中调节我们行为的规则有很多，如纪律、道德、法律等
D. 只在公共场合才有规则
市区多了一道风景线,只需要扫一扫二维码，就可以轻松提取一辆“共享单车”，方便了市民出行，但同时也带来了一些问题，如乱停乱放，恶意毁坏二维码等。为了更好地推广“共享单车”（ ）
①市民要提高自身素养，规范使用“共享单车”
②政府规划设置单车停放点
③生产厂商要加强使用指引和实施有效监管
④市民严厉查处违规停放的“共享单车”
A. ①③④ B. ①②③
C. ①②④ D. ②③④
某校学生在学雷锋活动中，知道学校有个瘫痪学生王春明，家庭也很困难，同学们便组织捐款活动，在这项活动过程中，学生体验了助人为乐的乐趣。活动后，同学们纷纷表示说：“帮助他人，自己也很快乐。”下列做法中，属于正确帮助他人的是
A. 小强发现有人落水，不顾自己是否会游泳，跳入水中抢救落水者
B. 考试时，邻桌的同学请求帮助，小娟便将自己的答案偷偷传给他看
C. 得知小玲家庭困难，班长没征得她本人同意，就发动全班同学为她捐款
D. 每逢礼拜天，小芳总是去看望孤寡老人王大娘
